米米：“还是想不通，你不要听他话嘛。”

我：“好”

于是我主动跟老师说了，“我不想出去。

老师就说我是什么捣乱分子还是怎么样，我：“就是这样”

米米就一拍桌子，“太过分了”

老师说要有什么集体荣誉感，米米：“哦，这又不是军队，需要什么集体荣誉感吗？”

米米：“我看你们的荣誉感就是一个人干错事，全班牵连，人是不可能不犯错误的，那一个人得奖，全班能分享他的荣誉吗？他的奖学金能给全班人花了吗？”

老师：？

这个时候老师这才注意到了，“哪里来的旁听生。”

我：“嘿嘿，带过来听课的。”

他还想说什么，就没说了。

然后我在后面听课。

米米就趴桌子上睡觉。

老师：“这位同学坐起来”

米米：“啊，我在听啊。”

“你这样不尊重老师好不好”

米米：“啊？这和尊不尊重有什么关系啊，我们那边课堂氛围都是非常轻松愉快的，就没有这种老师在上面滔滔不绝讲，底下在那边奋笔疾书。”

米米：“你们课堂上还不让喝水，就非常的过分了”

我扯扯他袖子。

于是米米就又缩回去，开始玩笔。

又到了一节课，这节课是自习课，他问我为什么老师没来你不走啊。

我：“这是自习课啊，老师没来是因为老师没过来看”

米米：？？？“都这么大的人了，还需要老师管你们吗？该自觉的早就自觉了，不该自己的还是不自觉啊。”

我：“唉……”

他：“这里的灯光也好晃我眼睛……”然后看了一眼，我在拿铅笔写数学题，我为什么拿铅笔写。

我：“因为我数学不好，容易错，这样先拿铅笔写，再擦一擦就比较容易。”

米米：？？？？？？那种不可思议的表情。

“容易错的话，你这样子更容易做错啊，错了并不可怕啊”

我：“但是老师们都觉得做错事是非常不应该的事……”

米米：“我听了你们一节英文课，我感觉你们的语法讲的真的是……我没听懂。”

我：“……”

他说完全没看出来衔接点和支架在哪里，还问我老师们需不需要做教案。

我：“有的。”

我：“说起来就很麻烦，做教案这玩意儿……隔三差五就要查……老师们都是都在赶工……”

米米：……

我：“总之，我橡皮掉地上了？你能帮我捡一下吗”

他就继续回去趴着去了。

我戳戳：“掉你那里了”

还是没反应。

我：“那我自己拿了。”

刚弯下腰去就看他还是光着脚脖子，就顺手摸了一把。

米米气哼哼的：“哼。”

我拾起来橡皮，“按理来说，晚自习不允许任何人说话，但是他们管不了我，”