新校区的炼金坊也没有闲着，邓布利多很慷慨地把实验室分配给有需求的教授和学生，比如韦斯莱家的双胞胎兄弟一直想开恶作剧玩具店，自制魔法玩具需要知识储备和实物练习，现在也有一张自己的工作台了，每个月都有一笔可以报销的经费，对穷学生来说是极大的利好。

今后霍格沃茨还会和对角巷的几个炼金工坊合作，谋求魔法界的产业革新，这也是邓布利多的真正目标。英国是工业革命的先驱，现在貌似又成为了魔法工业革命的起源地。

任何伟大的时代都需要一代人到几代人的共同努力，邓布利多想要靠一己之力来推动魔法的工业化，还是力有不逮，所以他选择让老朋友格林德沃帮忙。

这俩大巫师年轻时都是叱咤风云的人物，本应该给魔法界带来新面貌，只可惜因种种矛盾遗憾而不得不分道扬镳，如今重新聚集在一个共同的理念下，看来是打算给江河日下的魔法界一点小小的魔王震撼了。

开学不久，新来的盖勒教授就在黑魔法防御术课上展示了魔法物品的妙用，像是用来侦测恶意和黑魔法的窥镜，用来抵御火焰的防火斗篷，可以制造冲击波的铃鼓等等，许多魔法道具的制作并不复杂，但却有出乎意料的好效果。

“许多巫师都觉得只要有一根魔杖就能打遍天下，这当然是没错的，对于实力强大的巫师来说，不论是生活还是战斗，都能用魔法来化腐朽为神奇。魔法物品很多时候都是用来恶作剧，以及家常日用。”盖勒教授对低年级的学生们这样说，“但魔法物品的作用远不止于此，巫师界小看了工具的力量。譬如说强大的死亡圣器，是大巫师都会追寻的宝物。还有些危险的魔法物品，甚至需要魔法部以专门的部门进行收藏保管。”

在盖勒教授的带动下，决斗俱乐部开始风靡魔法道具，四个学院的学生各显神通。蛇院的崽子们偏爱雾团口袋，在场上制造浓烟，再以魔咒暗中偷袭；鹰院的学生非常热衷于布设自动陷阱，一打起架来，满地都是追着人跑的捕兽夹；獾院的孩子大多性情朴实忠厚，喜欢给自己叠甲，各种防护斗篷披上，比铁乌龟还难打；至于狮院嘛，偏好大威力的武器，魔法烟花多加火药就是炼金炸弹，当炸弹人非常快乐。

一个月后，霍格沃茨的画风就朝战争魔法学校偏移了。校医院的庞弗雷夫人大发雷霆，因为她现在的业务成指数级暴涨，病床从未像这样爆满，这是从建校以来都没发生过的事情。

要不是新校区扩建了医院，还容不下这么多受伤的小巫师呢。邓布利多面对庞弗雷夫人的投诉抱怨总是笑呵呵的，去圣芒戈医院聘请了更多医师和护士，再嘱咐学生们注意安全，丝毫没有制止的意思。

校长带头助长歪风邪气，四个学院也由此涌现许多明星人物，他们不是靠成绩出众才博得关注，而是发明了一套全新的战斗方法。

譬如斯莱特林的德拉科，靠召唤蛇群，配合浓雾遮蔽视野，粘液魔药限制移动，把决斗场地变成雾气重重的沼泽地，占尽地利。

还有拉文克劳的佩内洛，和同学们一起发明了一种蹦蹦跳跳的毛线球，会追踪敌人并进行捆绑，十分难缠。

格兰芬多最出彩的一定属西莫，他是天生的爆炸专家，经由他手的炼金炸弹当量总是恰恰好，具有一定杀伤力，又不至于把同学和房屋给扬了，是经过实战检验，受人民信赖的好军火商。

盖勒教授在带动学生们对炼金术投入更多关注。对高年级的学生，他则更加直截了当，表示自己的炼金工坊还缺人，谁有兴趣可以在课余时间来当学徒，不但能学知识，还有薪水拿，毕业包分配。

这样一来，许多原本不感兴趣的学生也被吸引。尤其是不爱争斗的女巫们，还有为工作而焦头烂额的七年级生。

如此剧烈新鲜的改变没有影响林德的生活节奏。

他最近主要在操心一件事，就是把天神大脑做成藏书塔的图书索引服务器，方便成员在浩如烟海的魔法典籍里找到所需的资料，算是让藏书塔也迎来现代化的管理方式了。

林德准备给高塔密约会的每个成员都配发一本《实战指南》，在哈利身上做的实验很成功，有这样一个随身金手指，的确对提升学习速度有大好处。先前之所以不普及开来，也是因为哈利情况特殊，他的灵魂里有伏地魔的碎片，所以《实战指南》才能提取伏地魔的记忆来作为教材。

造好图书检索系统后，《实战指南》就能联上藏书塔的互联网，有海量的知识储备，再调制一个人工智能来当学习助手，那相当于每个成员都有金手指，学渣再也不会为没有学习思路而苦恼了。

开学一周后，林德在藏书塔里看着泡在营养液里的三吨重的大脑组织，露出满意微笑，他做的事情利在千秋，倘若大面积普及开来，一定能迎来魔法的新纪元。

“不错，组织完整度很高，大脑皮层的定向分化百分百准确，”他喃喃道，“接下来要做的就是把藏书塔的所有资料塞进这颗脑子里了。”

天神大脑在林德深邃的目光里略略跳动，下垂的神经索也像是软体动物的腕足一样抽搐，像是受到了极大惊吓。

林德略略挑眉，“嗯，已经快诞生意识体了吗？得赶紧些，莫拉，这颗脑子就交给你了。”

莫拉之书发出怪蜀黍一样的坏笑，“桀桀桀，尊主，放心吧，吾会让它乖乖的。”

漆黑的漩涡在培养罐上方出现，随后一条条触须垂落，接驳到了天神大脑的皮层上，这颗小房屋似的脑组织开始闪烁彩色的脉冲，没过多久，营养液都开始沸腾了……

（本章完）

第267章AI魔法教育与折衷

校长办公室里，邓布利多手拿一本A4纸大小，二指厚的精装棕色封皮笔记本，眼神满是好奇。封面烫金的花体字样写着《施法者的实战指南》，此时内里所有的书页都还是一片空白。

老巫师抬起头，看向桌对面轻松饮茶的年轻巫师，半月形眼睛后的蓝眼睛里光辉熠熠，征询道：“接下来我得怎么做才能激活这本书？”

“在最后一页夹了一张使用说明书，往签名栏滴血就好。”

林德舒舒服服仰在靠背椅上，校长室他不常来，但这里精致而零碎的景象让他觉得很舒适，不像是冷冰冰的办公地点，而很有博物馆的气氛。历代校长的画像也都探头探脑地注视这一幕。

邓布利多在《指南》的末页找到一纸说明书。

“本产品由高塔密约会推出，致力于通过丰富的资料库与个性化的智能引导，提高魔法师的学习效率……有任何技术问题请及时反馈，您可以通过魔法墨水在附页意见收集栏写下遇到的问题，密约会将在一到三个工作日内回覆。（邓布利多笑起来）我记得咱们没有相关部门吧？（林德耸肩表示有一个二十四小时全年无休的接线员会处理相关问题）……使用本产品可能导致脑力消耗过度，请合理安排学习时间。另附：倘若本产品向您倾诉奇怪的言论，此为正常现象，请勿当真。”

老校长对这份简陋而可疑的说明书反复斟酌了两遍，随后用裁纸刀在拇指上划了一条小伤口，将血滴在使用者签名栏上。

以血为凭，一道灵魂的链接在书与人之间建立，邓布利多眼前的说明书开始自动折叠，直到把自己折叠消失为止，而《指南》悬在空中，书页无风自动，哗啦啦从第一页翻到末页，再从末页翻到首页，一行行字迹开始显现。

第一页上显示的内容如下。

【使用者】：阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多

【魔法条目】：魔咒学（高级）、变形术（高级）、黑魔法（高级）、魔药学（高级）、炼金术（高级）、仪式学（高级）、草药学（高级）、占卜术（中级）、天文学（中级）

【魔力能级】：传奇的

【评语】：你很强，巫师，但高深魔法的大门才刚刚向你敞开，保持谦逊吧，祝你早日觐见真理。

目录页细分了每项魔法条目，邓布利多能检查自己学过的每个魔法，而每个魔法都能检索出相似的资料，不但能查漏补缺，还可以旁征博引，深化相关领域的学习。

《指南》的后半部分则是任务和成就系统，在邓布利多看来，这才是精华所在。

【每日学习任务】：再厉害的巫师也不要忘记好好学习，天天向上，请自行安排一项学科进行研习，总时长不得短于两个课时。奖励：精力药水×1（本品可有效缓解疲劳，提高身体活力，适用于泛人类生物，魔法生物服用本品可能产生未知副作用）

【进阶学习任务】：通往真理的道路需要持之以恒的努力，请将一门学科的掌握度提升至高级。奖励：辉煌头冠（本品用于纪念法师卓绝的努力，佩戴本品可免疫魅惑、恐惧、定身效果，每日提供五次光耀冲击）

【成就任务】：请探索魔法学校霍格沃茨，探索度达到30%、50%、80%均可获得阶段性奖励，探索度达到100%即可解锁“象牙塔探险家”成就。

【成就】：象牙塔探险家（未解锁）奖品：风速旅行靴（佩戴本品可以显著提高移动速度，每日提供三次飞行术）