【该网名不对傻逼显示】：“真的是，细思极恐，现在脑子里越来越多红楼片段了，啊啊，怎么办！！”

【驴是的念来过倒】：“不是，你们真的都这么牛逼的吗？现在的小孩是不一样了，真的是极有钻研精神。”

很好啊。

非但没有对学生的质疑感到不满，尤文文心中十分欣喜，从一开始极力排斥，到现在还能和老师聊上两句。

这不就是有进步么？

尤文文摆了摆手，示意王滢滢坐下，随后对全班同学说道：

“好啊，那我就先之处两个地方的诡异之处。”

此时，直播间网友心中是期待又恐惧的矛盾心里。

【暗恋是最省钱的】：“今天晚上不会睡不着吧，救命，我真的会想啊！！”

【我已绝版请珍惜】：“呜呜呜呜，我就说这个女老师身上是有点厉害在的，我好害怕，但是我不想走！！”

【知道老坛变脑残】：“啊哈哈哈，编，接着编！！我看你还能怎么往下圆。”

【所谓学霸就是不学也罢】：“诶嘿，没读过红楼，今天看了直播间，突然想读书了是怎么一回事？！”

【把心掐死算了】：“诶嘿，楼上！！我的感觉和你一样，我回去就看看到底是怎么写的书！！”

“首先。”

身处教室中央，尤文文的声音通过直播设备清晰地同步在互联网上。

“红楼梦里面确实全都是死人，唯一的婴儿还是在农历七月，鬼月出生的鬼婴。”

“还有第二个最典型的例子就是，元妃省亲。”

元妃省亲？

尤文文说出这个情节的时候，班级里的同学们第一反应是极其疑惑的。

他们能想到的就是《红楼梦》中，作者曹雪芹用春秋笔法描绘出的那个宏大的场面。

这剧情，在坐的学生们十分熟悉，甚至是印象深刻。

如此标志性的场面，为何说它是一个最典型的例子，这哪里有问题？

尤文文确实一脸底气十足地说道：

“难道，这个片段的内容，大家不觉得诡异吗？”

第16章没有一个活人的红楼梦！

元妃省亲。

在红楼中的剧情，几乎将荣华两府的底蕴和奢华进行了极致的的描写的代表性场景。

如此典型的剧情，他们怎么可能忽略呢？

但是，尤文文将次作为证据举例

那就意味着

这里不仅是有些问题，甚至是处处透露着的诡异！

班级里已经有不少女生开始觉得紧张了，尤文文老师这节课开始说的话，似乎有某种玄妙的魔力。

班级中为数不多的女生一边在心中隐隐恐惧这种恐怖氛围，但却又在暗自期待尤文文老师讲的“新视角。”

是足以颠覆在之前所有认知的全新视角。

《红楼梦》里面真的都是死人吗？

还有尤文文不久前提及的“鬼婴”。

“唯一的婴儿还是在农历七月，鬼月出生的鬼婴。”

尤文文几句话渲染出来的诡异气氛在教室中蔓延。

学生们一部分是在凝神思考，这位新老师的观点是与过去截然不同的，极力想要佐证尤文文的思维上的漏洞。

剩下的那些人本来就是应试教育的学法，心中那点读书的架构，根本支撑不起与老师据理力争的底气。

只是。

一边在心中暗自期待尤文文老师能够接着讲一些新奇的事物，一边在坚强地作着心理建设，告诉自己的不要害怕，没有关系

正所谓，老师一提到点与课堂无关的事情，学生们立即有精神听了。

总之教室中，没有人的注意力不放在尤文文老师，和对《红楼梦》的思考上。

“对于第一条。”

尤文文晃了晃手中的《红楼梦》，随后清了清嗓，示意学生们回过神来听清老师的讲话。

“我为什么要说《红楼梦》是一本写给死人的书？”

尤文文眯起眼睛，神色淡然地俯视教室上空，十二分满意学生们对她说的话，做的事情能做到高度的及时反馈。

要知道，这样的如此高效的课堂状态，就算是经验老道的高级教师，都不一定实现的理想状态。

此时此刻，几乎所有学生们的注意力与情绪全都掌握在尤文文手中。