她们并不知道她们所见到的李雨花的皮囊下是另外一个人。

吴岸无视他们，到了李雨花的座位上。

长虹一高的教室里座位都是独座，每个人的座位前方都垒着一叠叠课本，方便拿取摆放的同时，也形成了一堵与前后隔离的墙。

李雨花的座位也是如此，课本的垒放并不整齐，课本的间隙中，插着些许小花小叶，是李雨花对课桌的一些点缀。

桌面有一些橡皮檫的碎屑，可能是涂鸦留下的吧。

课桌的一角摆着一些小玩意，是鲨鲨主题的橡皮和笔盒。

还有一面小镜子，映着李雨花那张姣好的面容。

吴岸用淡漠的情绪，把这张漂亮的脸蛋演绎得有了些许高冷。

垒起来的书本上，贴着几张便签，每张便签上都有一句话。

「5。27一年级三班的吴江涛学弟中午想在小树林见我。」

「5。27下晚自习的时候答应了三年级七班的梁万红学长去吃烤串」

「5。28六班的何平同学约大家下午下课去打球」

「5。28三年三班的林绍用学长想给我拍照」

上面便签里出现的名字，都是李雨花男友团中的一员。

吴岸看着，感觉呼吸一滞。

然后暗自叹了一声，把背包脱下来，打开，从里面摸出了一本同学录。

李雨花同学有强调过：

“——我背包里有一本同学录，里面记录了我对大家的了解，以及我和大家经历过的事情。”

“如果吴岸你不熟悉他们的话，可以看一看同学录熟悉一会儿。”

好吧，就算吴岸对这同学录不感兴趣，但也得打开来看一看。

李雨花答应帮吴岸在课堂上路上，吴岸也要帮助李雨花去见一些“男朋友”。

她说这是“维持人与人之间的链接”，听起来就感觉怪怪的。

明明就是维持暧昧关系。

是池塘养鱼的恶劣行为。

但是她在对待这“人与人之间的链接”这件事上，似乎很认真。

在体育馆楼道里的时候，能感受得到她那坚决的神情。

这是她的坚持。

吴江涛不是和能理解，但是他会帮李雨花。

所以，有必要了解一下她的男朋友们。

吴岸打开同学录，这里已经记录有六十多号人了。

果然是一个加强排的规模。

每一页记录着一个人的信息，除了姓名、班级，还贴有照片。

可能男生单人的照片，也可能是李雨花与他的合照。

之后是记录有对象的性格，喜好。以及什么时候与他做过了什么。

然后还有一些像是碎碎念的小吐槽。

就比如这一页的兄弟被李雨花标注：

「喜欢说黄段子，虽然有趣，但感觉很不合时宜，能改一改就好了。」

下一页的兄弟被李雨花标注：

「超紧张的男生，但是不紧张的时候话又太多啦！」

再下一页的兄弟被李雨花标注：

「总是喜欢说游戏的事情，……想要加强刻晴是什么意思？」

“……”

随便看了两页，索然无味。

吴岸翻回前面，这里有根据男友们姓氏拼音和认识顺序排行的目录。

今天是5月27日。

按照李雨花留下的便签所示，他中午要去见一个叫吴江涛的学弟，晚上要去和一个叫梁万红的学长吃火锅。

顺着目录，很快就找到了他们两人的信息。

#7李雨花同学入魔了