第30章 笨笨情歌(2 / 2)

安睡玩偶 三股兔 2179 字 11个月前

“Silly Love Songs,好巧。”宋以桥的声音几乎跟前奏同时响起。

笨笨情歌。沈贴贴暗道。这首歌非常经典,他也听过,就感慨:“哦,是保罗·麦卡特尼。”

宋以桥将广播音量提高一些,沈贴贴却无法克制地跟着节奏左右摇晃起来。他好像在几百首歌里被宋以桥驯化了,容易对所有冷淡而性感贝斯线产生生理冲动。

这是一首会令人开心的歌。一层又一层的I love you像海浪上的绵密泡沫,交叠着从沈贴贴的脑海中拂过、退回。

沈贴贴几乎什么都没想,在和声长长地唱完I love you之后,也情不自禁半哼半唱了一句I love you.

汽车转了个弯。

沈贴贴过了好一会儿才意识到自己干了什么,他顿时紧张起来,偷偷觑宋以桥的脸,发现对方正专注地驾驶,看样子似乎没有听到刚刚那句模糊的我爱你。

失落代替了方才仓皇的心,沈贴贴的脸还热着,坏心情地怪车内空调太闷,于是把车窗降了一条缝。

沈贴贴将视线撇向窗外,不想看宋以桥,却敏感到仿佛全身上下都长满了耳朵。

街上传来圣诞颂歌,寒风细细地吹进车内,情歌唱到末尾。

在那么多句没有回应的我爱你中,一句低沉的I love you钻进沈贴贴的右耳。他唰的捂住左耳,愣了半晌,瞪着眼睛扭头看宋以桥。

宋以桥直视前方,好像自始至终都在专心开车。

“你唱了吗?”沈贴贴小声问。

“唱了。”宋以桥说。

“你可以再唱一次吗?”

宋以桥笑了笑,说:“下次吧。”

他们在剩余的路程中保持沉默。

Silly Love Songs循环播放了五次,沈贴贴在最后一次副歌的时候问宋以桥“下次是什么时候”,宋以桥就说“快了”。

沈贴贴无数次觉得宋以桥也是喜欢自己的,又偶尔觉得宋以桥已经知道了自己也喜欢他。

可是宋以桥什么都不说,沈贴贴也什么都不明白,他只能希望宋以桥不要觉得他的喜欢很麻烦。

宋以桥总是很近又很远的。

距离打上课铃还有五分钟,走廊里到处是乱窜着找教室的学生。沈贴贴沉着地拉着比他高大半个头的宋以桥,穿过人群,走进小教室。

人都到齐了,教室后排零散地坐着几个学生的亲朋好友。沈贴贴想了想,让宋以桥坐到第一排空着的位置上。

有几个学生对宋以桥很感兴趣,眼珠子瞄着,没出声。

“年轻的先生女士们,我以为今天会有更多人来陪你们上课。”沈贴贴站上讲台,从包里拿出一沓纸。

“Hughug,没有人会希望别人看到自己考抽象代数随堂测试的样子。”第一排的学生苦笑着抱怨。

沈贴贴将试卷发到他手上,和善地说:“又不难。”

沈贴贴绕场一周分发完试卷,再次回到宋以桥所在的第一排。宋以桥身高腿长,坐在课桌前的样子有一点拘束。

沈贴贴也给了他一张卷子,双手撑着桌板,弯腰在他耳边悄声解释:“第一节课给他们考试,会无聊吗?”

“不无聊。”宋以桥乐在其中,“我帮沈老师监考。”

沈贴贴被逗笑了,贴在宋以桥脸旁说:“谢谢。”

宋以桥微微别过脸,鼻尖虚虚地蹭过沈贴贴的。他们鼻息交错,嘴唇间尚有说话的余地。

“我的荣幸,贴贴老师。”宋以桥说。

沈贴贴霍地后退一大步,仓皇逃离去巡视考场里的学生。他强装镇定,目光扫过一张张试卷,背心却止不住发烫。他知道宋以桥一直凝望着他。

细微的纸张和书写声中,沈贴贴慢慢走到教室另一端。他左右看看,见有些学生做题错得实在离谱,面红耳赤的情态也渐渐褪走了。

他迈上讲台,回望宋以桥的眼神甚至有些幽怨,拔开笔帽在黑板上“嘎吱嘎吱”地写下群同构的基本定理。

沈贴贴敲敲白板,面无表情地提示:“来,不记得的看看前面。”

学生们跟鹌鹑似的缩了缩脑袋,宋以桥不一样,他饶有兴致地将黑板上的字抄在试卷背后。

过了十分钟,沈贴贴再次操心地巡视考场,脸色愈发无奈。

他叹了口气,抽出学生捂着的试卷,大声念了一遍题干:“选择题第九题,H是 G的一个正规子群,H是 G的一个正规子群,注意一下。”

又是一阵修改答案的骚动。

距离收卷还有五分钟,沈老师只能帮到这里了。他垮着肩膀坐到宋以桥身边,扯过他的白卷,在选择题第九题的C选项上打了个圈。

“你知道吗。”沈贴贴语气幽幽的,“我刚刚走过来,有一个学生本来选了C,被提醒后改成了B。”

宋以桥似笑非笑地托着下巴瞧他。沈贴贴怒目而视,好像在质问宋以桥到底站在谁这边。

“咳。”宋以桥眼中笑意未褪,假式假样地低声揶揄,“沈老师总是对学生这么好吗?”

“嗯?还行吧。”沈贴贴摸出笔,很自然地在宋以桥的白卷上打了A+,“对你最好。”

加号末尾那一竖拉得很长,却截然而止。笔尖点的地方渗出一团墨水,沈贴贴这才意识到他说了什么。

沈贴贴掩耳盗铃般,假装自己还没写完就不用抬头面对宋以桥。他在A+旁边写上Perfect,不肯停顿,加了三个感叹号,再画了一圈五角星,展现出一种不顾宋以桥死活的偏爱。

“可以了。”宋以桥覆上沈贴贴的手,手掌可以完整地包住沈贴贴的手背。他目光虚焦,不知道在看什么地方,近乎无声地说,“我知道了。”

掌心的手轻微挣了挣,宋以桥松开。沈贴贴悄悄往裤子上擦了擦紧张出来的手汗,他的手背是烫的,手心是凉的。

下课铃仿佛从很遥远的地方传来。沈贴贴起来收卷子,分不清是自己班里的还是隔壁班里的学生在吵。

门口人来人往,新进了几个来访者。克里斯来看珍妮,隔着老远跟宋以桥招了招手。沈贴贴站在后排,顺着克里斯的方向看过去,目光与宋以桥的交汇,随即双双错开去。

教室的喧闹是浮在海面上的浪潮。沈贴贴身边绕着一圈对答案的学生,宋以桥在跟克里斯讲话。他们如同沉在海底,耳旁回响着模糊的咕嘟声。

第二节课开始,几个学生踩着铃声回到座位上,兴奋地跟周围同学聊天。

“你知道吗,瓦特教授带了他的三岁的小宝宝。”

“米勒教授带了她的阿拉斯加雪橇犬,上课的时候蹲在角落超级懂事。”

沈贴贴将白板擦干净,回过身,视野豁然清晰。宋以桥跟台下那二十几个学生一样,抬着头,一心一意地等着沈贴贴说出下一句话。

“宋以桥,你趴下。”沈贴贴说。

哄堂大笑。

沈贴贴呆住了,腾的一下头脸冒烟,他惊慌、狼狈、莫口难辨:“我、就是……那个你太高了,挡住后排……”他越讲声线越抖。

宋以桥难见地笑出几颗牙齿。他乖乖趴好,长发被压在手臂和脸颊之间,顺从道:“嗯,好。”