开学典礼结束后，学员们按学科分成两队，各自走向教室。农学堂的 50 名学员跟着周老，走进东侧的教室；医学堂的 30 名学员则跟着李太医，前往西侧的教室。阳光透过窗户，洒在教室里的课桌上，崭新的课本与笔墨整齐摆放，空气中满是期待的气息。

农学堂的教室内，周老站在讲台前，手里捧着一个木盒，里面装着耕地用的犁、锄头模型，还有一盆的黑土。学员们坐在粗木课桌后，双手放在膝盖上，目光紧紧盯着周老，连大气都不敢喘。狗剩坐在靠窗的位置，偷偷摸了摸桌上的《识谷辨土》，心里既紧张又期待 。

“今日首课，咱们来讲‘深耕浅种’。” 周老打开木盒，取出犁的模型，放在讲台上，“大家都知道，种地先耕地，但耕地也有讲究，不是随便翻一遍就行。” 他拿起模型犁，演示耕地的动作，“深耕，就是耕地时要把土层翻得深一些，至少要翻到五寸深。这样做，能让土壤更疏松，庄稼的根系能扎得更深，吸收更多的水分和养分，遇到干旱也不容易枯死。”

学员们听得认真，小柱子坐在第一排，为了看清模型的细节，悄悄踮起脚尖，眼睛瞪得圆圆的。他来自偏远的山村，家里种着三亩旱田，每年都因为耕地不深，庄稼长得又矮又瘦，收成很少。现在听到周老说 “深耕能让庄稼耐旱”，他心里格外激动，恨不得立刻就回家试试。

周老很快注意到了小柱子的动作，他笑着招招手：“这位学员，你上来试试。” 小柱子愣了一下，随即兴奋地站起身，快步走到讲台前。周老把模型犁递给他：“你试试怎么耕地才能达到五寸深。” 小柱子接过犁，按照周老刚才的演示，双手握住犁柄，慢慢往下压，一边压一边问：“周老，这样的深度够吗？”

周老弯腰看了看，点头道：“差不多了。你再试试浅种 ， 把这粒小米种子种进土里，看看种多深合适。” 他从口袋里取出一粒的小米种子，递给小柱子。小柱子接过种子，小心翼翼地在黑土里挖了一个小坑，把种子放进去，再用土轻轻盖住，抬头问：“这样行吗？”

“非常好！” 周老笑着夸赞，“浅种就是要把种子种得浅一些，大概一寸深就够了。种得太深，嫩芽破土时会消耗太多力气，容易长不壮；种得太浅，又容易被鸟啄食，或者被雨水冲走。” 他拿起那盆黑土，走到学员中间，让每个人都能看清种子的种植深度，“大家记住，不同的作物，种植深度也不一样，小米要浅种，小麦可以稍深一点，但最多也不能超过两寸。”

学员们凑上前，仔细观察着土里的种子，有的还忍不住用手指轻轻碰了碰土壤，感受深浅。狗剩也挤在人群中，心里暗暗记下周老的话 ， 原来种地还有这么多讲究，以前家里种地，都是随便翻一遍土，种子也随便撒，难怪收成不好。现在学到了 “深耕浅种”，明年家里的田地说不定就能多收粮了。

与此同时，西侧的医学堂教室内，也热闹非凡。李太医站在讲台上，身后的架子上摆满了各种草药，有紫苏、蒲公英、艾草，还有一些学员们从未见过的草药。阿桃坐在教室中间，手里拿着笔记本和毛笔，准备记录学到的知识。她从小父母双亡，跟着奶奶长大，奶奶常年生病，却没钱看医生，所以她特意报名医学堂，想学会治病的本事，将来能给奶奶看病。

“今日咱们先学‘望闻问切’的基础，这是学医的根本。” 李太医拿起一束紫苏，举在手中，“望，就是看。看病人的面色，要是面色红润，说明身体好；要是面色发黄、发白，可能就是生病了。比如得了风寒的人，面色会发白，还会流鼻涕、咳嗽。” 他一边说，一边让学员们轮流观察紫苏的叶子，“大家看这紫苏叶，颜色深紫，边缘有锯齿，这是它的特征，以后在田间看到，就能认出来，它能治风寒。”

阿桃认真地听着，手里的毛笔飞快地在笔记本上记录，还在旁边画了一片简单的紫苏叶草图。她画得很认真，虽然线条简单，却把紫苏叶的锯齿边缘画得很清楚。李太医走过来查看学员的记录，看到阿桃的笔记本，忍不住停下脚步：“你这草图画得不错，把紫苏的特征都画出来了。”

阿桃有些不好意思地低下头：“太医，俺以前跟着奶奶学过画花草，所以试着画了画。” 李太医点点头，笑着说：“这是好事！学医不仅要记文字，还要认草药的样子，画图能帮你更好地记住特征。你很有学医的天赋，好好学，将来定能成为好医者。” 阿桃听了，眼睛瞬间亮了起来，握笔的手更紧了 。

接着，李太医又教 “闻” 和 “问”。“闻，就是闻病人的气息，比如得了痢疾的人，气息会有异味；闻草药的气味，也能帮咱们辨认草药，比如艾草有特殊的香味，蒲公英的气味比较淡。” 他让学员们轮流闻草药的气味，把不同草药的气味记在心里。“问，就是问病人的症状，比如‘哪里不舒服’‘这种情况持续多久了’‘有没有吃过什么东西’，问清楚了，才能判断是什么病。”

最后，李太医教 “切”，也就是摸脉象。他让一名学员走上前，伸出手腕，然后用手指轻轻按在学员的脉搏上：“大家看，摸脉象时，要轻轻按在手腕内侧，感受脉搏的跳动。正常的脉象，跳动均匀有力；要是脉象跳得太快，可能是发烧了；跳得太慢，可能是身体虚弱。” 学员们轮流上前，试着摸彼此的脉象，教室里不时传来 “俺摸到了！跳得好有力” 的声音。

不知不觉，一节课就结束了。农学堂的学员们还在讨论着 “深耕浅种”，小柱子拉着狗剩，兴奋地说：“俺回家一定要让爹把地耕得深一些，说不定明年俺家的庄稼就能长得比别人高！” 狗剩点点头，心里也满是期待。医学堂的学员们则拿着笔记本，互相交流着学到的草药知识，阿桃小心翼翼地把画着紫苏的笔记本收起来，心里暗暗发誓：一定要好好学医，将来不仅要给奶奶看病，还要帮村里的人治病。

赵灵月悄悄来到两个教室外，听到里面传来的讨论声和笑声，脸上露出了欣慰的笑容。她知道，这只是开始，未来还有更多的知识要教给学员们。但只要学员们肯学，肯努力，总有一天，他们会带着学到的本事，回到家乡，帮助更多的人，让 “农医双兴” 的愿景，真正实现。

夕阳西下时，首课结束。学员们排着队，开心地走向食堂。他们一边走，一边讨论着课上学到的知识，声音里满是兴奋与期待。周老与李太医站在教室门口，看着学员们的背影，相视一笑 。