午休铃声如同解放的号角，响彻立海大的校园。对于真田弦一郎而言，这却意味着另一项重要日常任务的开始——监督并“辅助”真汐的午餐。

大多数时候，他们会前往教学楼顶楼那处几乎成了他们专属领地的天台。真田熟练地展开折叠桌和椅子，铺上素雅的格子桌布，动作一丝不苟，如同布置战术沙盘。

当真汐打开便当盒，露出里面精心准备（通常色彩缤纷、营养均衡）的食物时，真田的“喂食play”便拉开了序幕。

他并不会立刻动手，而是先如同质检员般，用锐利的目光扫视一遍她的便当内容。

“蛋白质不够。”他可能会指着那几块可爱的玉子烧评论道，然后不由分说地从自己那份量十足、搭配堪称教科书级别的便当里，夹起一大块烤鲑鱼或鸡胸肉，首接放到她的米饭上。 “蔬菜颜色太单一。”他又会蹙眉，然后将自己便当里绿油油的西兰花、胡萝卜片等“强制性”地拨一半到她碗里。 如果发现她偷偷带了比较可爱的、带有卡通图案的零食（比如小包装的动物饼干），他会面无表情地没收：“糖分过高，添加剂太多。太松懈了。”然后递给她一盒他准备的坚果或酸奶作为“交换”。

真汐对此早己习以为常，甚至懒得抗议。她知道，所有的抗议在他那套“健康饮食论”面前都是徒劳。

然而，真正的“play”远不止于食物的重新分配。

当真汐拿起筷子，正准备开动时，真田会忽然开口：“那个。”

真汐动作一顿，疑惑地看向他。

真田的目光落在她便当盒里某样她特别喜欢的菜式上（比如她精心捏的小饭团或者炸虾），然后用下巴示意了一下：“喂我。”

他的语气平淡无波，仿佛在说“把盐递过来”一样自然。

真汐的脸颊瞬间泛红。虽然己经不是第一次，但在光天化日之下（尽管天台上通常只有他们两人）进行这种投喂行为，还是让她感到十分羞耻。

她犹豫了一下，但在真田那不容置疑的目光注视下，还是乖乖地用筷子夹起那个小饭团，小心翼翼地递到他嘴边。

真田微微低头，就着她的手，一口将饭团咬进嘴里。他的嘴唇不可避免地触碰到她的筷子尖，目光却始终牢牢锁着她泛红的脸颊。他慢条斯理地咀嚼着，仿佛在品尝什么珍馐美味，实则眼神里带着一丝不易察觉的愉悦和恶趣味。

“味道尚可。”他评价道，然后指了指自己的便当盒，“你的。”