季向阳听到郁斯舟说郁云时已经自学的小学六年级的课程，他一下子就急了。

不可能，这绝对不可能！

怎么会有人德智体美劳全面发展？

这不应该就是奖状上的一句评语吗？

郁云时手上脚上的功夫都已经那么厉害了，怎么可能学习成绩还好呢？

于是他看了起来，走到郁云时面前，一脸严肃得和他说：“真的吗？你已经学到小学六年级了吗？那我来考考你。”

“45+77等于多少？”

季向阳表演一个0帧起手，完全没有给郁云时拒绝的机会。

郁云时都还没说好，季向阳已经着急地问了。

郁云时回答得不假思索：“122.”

这个题目是季向阳上学时候做错的，因为被老师重点批评了，所以他把答案记得很清楚。

郁云时说的是对的。

季向阳又问：“4x7等于多少？”

郁云时：“28.”

季向阳极急了：“那36/5呢？”

郁云时：“7.2.”

季向阳一秒激动大喊：“你错啦！”

“不是7，是6！”

郁云时眨巴眨巴眼睛，看着季向阳自信满满的样子，他皱起鼻子：“可是，36除以6才是6.”

季向阳一愣：“我刚刚不是说36除以6吗？”

郁云时摇头：“你说36除以5的。”

季向阳瞪大眼睛：“是吗？”

周围所有人都点了点头。

是。

季向阳红了脸，小声说：“那我说错了。”

“那你等下，我算下36除以5是多少。”

他转过头，那这个小木棍在地上比划、计算。

季向阳吭哧吭哧算了好一会儿，他终于算出来了，原本皱着的眉头全都舒展开来，看得出来很高兴。

“那你也是错的，36除以5是7余1.”

郁云时抿了抿唇，非常罕见地看向郁斯舟，向他求助。

【小云：和小学生讲不通。】

【小云大意了，对方等级太低了。】

【笑死了，难得我们孩子会跟郁斯舟求助。】

季向阳得意洋洋。

孩子们全都如遭雷劈，不敢相信郁云时居然会错。

但他们也不知道正确答案，在这里唯一有可能知道的应该就是沈定昭了吧。

沈定昭一改平时雷打不动的冷静的表情，脸上显出几分慌乱。

按照他现在所学的来说，季向阳才是对的。

可是小云不会错的。

沈定昭：那就是数学书错了？

郁斯舟临危受命。

天哪，是非常稀有的来自郁云时的求助，他怎么能够错过？

于是郁斯舟走到季向阳面前，猛地深吸一口气、撸起袖子，准备开始他的小讲堂。

是时候给小祖宗露一手了！

季向阳被郁斯舟的动作吓了一跳。

就算郁云时错了，他对了，也不至于就要动手打人了吧。

郁斯舟一脸的严肃：“我跟你讲，你还没有学到这部分的内容。”

“郁云时刚刚说的是7.2，不是7，也就是7又1/5。”

“你还没有学分数是吧？也没有学小数。”

郁斯舟：“…………”

这可真是从零开始讲起。

郁斯舟思忖片刻，觉得分数更容易教，于是说：“我跟你说，你先学一下分数吧。”

“分数就是……分数就是……分数。”

郁斯舟想了半天，也没有想到要怎么去用复杂的话来解释这个最基础最简单的知识。

分数就是分数，不然还是什么？

就好像1+1等于2，这要怎么解释？

沈奚时一把把郁斯舟推开，满脸嫌弃，果然不能相信郁斯舟这个家伙。

他对季向阳说：“分数就是表示几分之几。比如说一个苹果吃了一半，那就是还有1/2。”

“这是现实里的数学应用题。”

作为一个小学一年级学生的哥哥，沈奚时对小学数学有点了解。

沈奚时继续说：“数学里是把1劈成两半，会变成两个1/2。”

郁斯舟本来嫌沈奚时烦的，但沈奚时的解释一出来，他都忍不住想为沈奚时叫好。

还挺会说。

季向阳听的云里雾里，脸上的疑惑都快溢出来了。

他很不解：“可是把1劈开的话，不应该是两个1吗？”

沈奚时：“…………”

沈奚时本来以为自己已经成了，没想到季向阳根本没听懂。

季向阳说的话让他忍不住怀意自己耳朵是不是出问题了。

沈奚时瞬间就急了：“怎么会是两个1呢，两个1那不就是2了吗？”

这孩子是不是智力有问题？

眼看着沈奚时要和季向阳急眼，夏星辞举手站出来。

“我知道季向阳！”

“1劈开就是两个1的！”

沈奚时倒想看看1劈开怎么就是两个1了，他耐心地等夏星辞的讲解。

夏星辞说着在地上写了一个数字1，把所有人的目光都吸引了过去。

沈奚时和郁斯舟倒看看夏星辞打算怎么把这个一个1变成两个1。

然后他就看到夏星辞用小树枝，在数字一中间画了一道横线。

夏星辞说：“你们看，把一从中间劈开就是两个一了。”

大家：“…………”

【物理劈开啊！】

【笑死我了笑死我了。】

【沈奚时：你觉得你很幽默吗？】

【沈奚时：我跟你讲数学，你跟我讲美术。】

【我觉得这不是美术，我觉得这是武术。】

更可怕的是，季向阳和陈枝知默默地点了点头。

对啊，把1劈开的话，就是两个1了啊。

至于其他两个人，不知道他们是真的懂还是不敢点头。

沈奚时抱头崩溃。

他还是太天真了，太低估和小孩子讲数学的威力了。

沈奚时打起精神，强迫自己回归数学：“那我们就说回那一个苹果，反正把一个苹果劈开，那就是两个1/2了是不是？”

季向阳更迷茫了，他说：“那就是2呀。”

郁斯舟看不下去了，凑过头：“怎么会是2呢？一个苹果劈开了，还能变成两个苹果吗？”

季向阳：“是变成两个了呀。”

郁斯舟急得直跺脚：“那不是两个！那是两个半个！半个！”

季向阳不说话了，眼里的委屈清晰可见。

他不懂。

他们讲的他根本听不懂。

一会儿1，一会儿半个，一会儿两个的。

【哈哈哈哈哈看到了我给我家孩子讲数学题的场面。】

【这是听不懂一点啊。】

【季向阳都要气哭了，明明是你们说两个两个的，结果现在又说不是，你们到底想怎么样？】

郁斯舟和沈奚时又和季向阳纠缠了一会儿，实在是纠缠不出来。

季向阳都要哭了。

捡稻谷他没哭，走很长的路他没哭，做到数学题，他是真的想哭了。

郁斯舟只能求助地看向自家太爷爷。

太爷爷，救救他吧！

再讲下去，他要折寿了。

郁云时想了想，他走进库房里，拿了一个大袋子和一小袋大米出来。

他把大袋子铺在地上，然后把大米倒在袋子上。

大家都看向郁云时。

郁云时指着地上的大米，对季向阳说：“这是一斤大米。”

季向阳可怜巴巴地点点头，眼里还闪着泪花。

这个他懂。

郁云时蹲下身，把大米分成两份，指着其中一份说：“这是半斤大米。”

季向阳又点点头。

虽然他没有具体地学习过这些，但耳濡目染，还是知道一斤、半斤这种量词的。

这是他熟悉的领域，他一下子就理解了。

郁云时说：“因为把一斤大米分成了两份，所以其中一份就是1/2斤大米，1/2斤就是半斤，一半。”

郁云时用小树枝在地上写下2作为分母，指了指两份大米，又划了分数线，在分子上写下1，指了指其中一份大米。

季向阳眼睛一亮，这个他听懂了！

季向阳点头。

【哇，不愧是小云！】

【聪明宝宝。】

【这就叫因地制宜。】

【说明季向阳平时苹果吃少了。】

【季向阳为了以后的数学，还是回去多吃点苹果吧。】

【不如直接吃核桃补脑。】

郁云时把大米分成五份，这次季向阳已经会抢答了：“这是1/5！”

郁云时欣慰：“是的。”

“所以我说的答案7.2也就是7又1/5，就是这个意思，把你多出来的1分成了五份。”

季向阳这下总算理解了。

刚刚他苹果，他只能靠想象，郁斯舟和沈奚时在他跟前又跳又喊的，把他弄得很着急，让他本来就不灵光的大脑变得更不灵光了。

现在郁云时直接把大米拿了出来，不用自己想象，用眼睛看，大脑不用想象画面，只需要负责数学的部分，能处理的数学信息就更多了。

他一下子就懂了。

突然，他意识到一点，好奇地问：“那那个7.2是什么意思呢？”

郁云时手上的动作一顿，扭过头，逃避：“你现在还不需要知道小数，先学会分数就好了。”

【小云，你老实跟我说。是他不需要知道，还是你不想教？】

【小云：婉拒了哈。】

【我们小云也终于有自己害怕的东西了。】

【小云：已畏惧。】

季向阳没有再问新的题目，他都已经到了要让郁云时给他讲课的地步了，水平谁高谁低还用得着分辨吗？

季向阳在心中默默流泪。

早知道郁云时是这样全能的六边形战士，他就不来了。