于是他心中有了个大胆的想法。

其实郁云时根本不敢真的动手。他就是个孩子，很多人的道德感很强的，过分软弱了，正义地制止人或许可以，可要说到自己动手打人，他就害怕了。

霸凌者重拾信心，他嘴角弯起些许弧度，眼看着就要笑了，郁云时忽然一巴掌重重地落在了他的脸颊上。

霸凌者：？

他被一巴掌打懵了。

不是说好不敢打的吗？

郁云时又给了小跟班一巴掌，回过头来再给了主谋一巴掌。

小跟班一巴掌，霸凌者更是降龙十八掌。

两个人怒火中烧，奋起就要反抗，他们尝试着站起来，郁云时直接一人摁着一边肩膀，接着将他们推倒在厕所的墙上，两个人发出刺痛能闷哼声。

郁云时表情不变，丝毫不觉得自己的举动在别人看来有多惊人，他扭头问被欺负的孩子：“平时他们都是怎么欺负你的呢？”

“他们会对你做什么？”

被欺负的孩子还沉浸在这两个家伙被郁云时爽快地揍了的震惊中，然后就听到了郁云时的提问。

他迅速意识到了郁云时提问的原因。

他的心脏飞速的跳动起来，脸颊已经因为激动红了。

他的声音在颤抖，费了很大的劲才组织好了语言：“他、他们会让我舔他们的鞋子。”

“还、还会让我喝厕所里的水。”

他说着泪水已经盈满了眼眶，再也忍不住了，眼泪啪嗒啪嗒往下掉。

“然后他们还会脱掉裤子，让我……让我……”他说不下去了。

郁云时没有追问。

这种“彰显男子气概”的行为，在以前军队里他见过很多。

很多人都喜欢用性和生丨殖丨器来欺负人，靠碾压别人的尊严来获得快感。

所以不用他说清楚，郁云时就已经懂了。

欺负的孩子忍不住偷偷看了一眼郁云时，他现在心情很复杂，寄希望郁云时没有听懂他的意思，又希望郁云时能明白他的意思。

郁云时还是很冷静，他看了一眼厕所，又看了一眼自己的鞋子，做出了判断，说：“我不太喜欢别人舔我的鞋子。”

霸凌者和小跟班表情一喜。

郁云时决定了：“那就从喝厕所水先开始好了。”

？

实验小学是一所老牌学校，年代已经很久远了，学校内的建筑都很老，厕所也是二十多年前修建的。

这里的厕所还是那种很老式的，一整排的厕所，然后用水泥和瓷砖分出隔间，只有一个冲水的水箱。

郁云时要拉着他们去喝厕所水的时候，两个人都开始了激烈的反抗。

郁云时虽然能干得过他们，但他毕竟只有一个人。

要对付两个人实在不太方便。

郁云时很苦恼，认真地开始分析：“可是要是把他们都打晕了的话，他们就不能喝厕所的水了吧？”

打晕！

他们本来以为郁云时是一个纯真善良特别温柔的小孩，结果给他们两巴掌就算了，让他们喝厕所水也算了，现在居然出言就是要将他们打晕。

凶残程度远超他们想象。

他好像完全不是他们想象中的那种过分温良的孩子。

甚至说到舔鞋、喝厕所水脱裤子的时候，表情都没有什么波动。

他到底知不知道这意味着什么？

郁云时知道，但郁云时不在乎。

他见过的可比这些远远来的更跌破人的下限。

郁云时看向被欺负的孩子，打量了他几眼。

那孩子很慌张，以为郁云时想让他搭把手帮忙。

郁云时都这么帮自己了，郁云时如果让他搭把手的话，他当然没有理由拒绝。

可是不是他不想帮郁云时，而是他实在有心无力，不知道要怎么做。

他还不适应现在这个新角色。

郁云时会不会因此对他很失望？

郁云时对他说：“你的外套能先脱下来借我用一下吗？明天我可以赔偿你新的。”

他解释：“我想把他们绑起来，但这里没有绳子。”

“现在只能先用衣服将就一下。”

“我不好脱自己的，我腾不出手，所以你的衣服能借我一下吗？”

被欺负的孩子当然赶紧脱衣服，一边脱一边和郁云时说：“你不用赔给我新的。”

郁云时接过衣服。

霸凌者和小跟班对视一眼。

郁云时只能给一个人绑，他们趁着郁云时绑的时候可以联手逃跑。

突然，郁云时一个手刀劈向小跟班，小跟班两眼一翻，直接晕倒在地。

还不甘心想挣扎一下的霸凌者：“…………”

郁云时跟他们解释：“因为我只能给一个人绑，我怕另一个人会逃跑，所以我先把他打晕了。”

“但是你们放心，我用的力气很小的，他一会儿就会醒过来了。”

他哪敢说话？

霸凌者鼓起勇气，他试图用很凶狠的语气跟郁云时说话，然而实际上一开口，他抖动的声线便出卖了他真实的心情，他愤怒地说：“万一你力气大了，他受伤了，甚至死了，你打算怎么办？”

“你不怕犯罪吗？”

郁云时轻飘飘地回答：“没关系吧，反正我才5岁半呢，不用坐牢的。”

“把他打死了也不用坐牢的吧。”

霸凌者原本只是害怕，现在他的心理真的起毛了。

小孩怎么回事？他真的正常吗？

他怎么能够若无其事地说出那么可怕的话，好像完全没有把人命放在心上。

有一种漠视生命的冷漠感。

他却忘了他在五分钟前也是这么对待自己的同学的。

还是得要回旋镖扎在自己身上才知道疼。