林木木看了孙秀娟一眼，语气平淡：“服从组织分配，该学什么学什么，该干什么干什么。混不混，看实际行动和成绩，不是靠嘴说。”

孙秀娟被噎了一下，哼了一声：“还挺牙尖嘴利。”

最初的训练是艰苦的。压腿、下腰、练声、背词……林木木没有任何基础，但她有超强的学习能力和吃苦精神。别人练十遍，她练二十遍；别人休息聊天，她对着镜子纠正口型、琢磨表情管理。文化课学习更是她的强项，总能最快理解掌握。不到一个月，她的基本功进步神速，连最苛刻的舞蹈老师都挑不出大毛病，文化课成绩更是名列前茅。

这引起了更多人的侧目，尤其是那些自诩老资格却进步缓慢的人。

一次排练集体舞蹈，站队形时，站在林木木后面的一个女兵，“不小心”踩了林木木的鞋跟好几次，差点让她摔倒。排练结束，那女兵还假惺惺地说：“哎呀，林同志，不好意思啊，没看见，你这站位是不是太靠前了？”

林木木停下脚步，转身，看着她，声音不高，但足够周围几个人听清：“张同志，如果你眼神不好，踩一次是意外。连续三次，要么是平衡能力有问题，建议你多练练基本功；要么就是脑子有问题，记不住站位。不管是哪种，都影响集体排练效果。需要我向队长反映，给你单独加练，或者换到更不容易‘踩到人’的位置吗？”

那张同志脸一下子涨红了：“你！你血口喷人！谁脑子有问题了？！”

“有没有问题，看行动。”林木木懒得纠缠，直接走向正在跟编导说话的队长，“报告队长，刚才排练站位时，我发现张同志可能存在平衡或站位记忆困难，连续几次影响到队形，建议是否需要个别辅导或调整位置，以确保下次排练效率？”

队长皱起眉，看向那张同志。众目睽睽之下，那张同志支支吾吾，不敢承认是故意，又无法解释“巧合”。队长虽不完全清楚内情，但也看出点苗头，严肃批评了张同志注意力不集中，并警告下不为例。

又有一次，团里安排一个独唱伴舞的小节目，领舞的人选待定。孙秀娟动用关系想让自己老乡上，暗中散布林木木“基础差、关系硬”的谣言。结果选拔时，林木木不仅舞蹈动作完成得干净利落，对音乐的理解和情绪表达甚至比那个老乡更贴切。更重要的是，在领导询问人选意见时，林木木没有说自己多好，而是条理清晰地分析了这个舞蹈的角色需求和不同人选的特点对比，客观中立，让人挑不出错。最后，领导综合考虑，还是定了林木木。

孙秀娟的老乡落选，憋了一肚子火，私下没少抱怨。这话不知怎么传到了林木木耳中。她没去找人对质，只是在一次小组学习讨论时，当著领导和众人的面，非常“诚恳”地请教那位老乡：“王同志，我听说你对上次伴舞选拔有些看法，认为我基础不如你。我一直很想提高，能不能请你具体指点一下，我哪些基本功还不到位？或者，你觉得那个舞蹈角色，换成你来演绎，会在哪些细节处理上有所不同？我们正好可以一起探讨，共同进步。”

她态度“谦虚”，问题具体，又是当着领导的面。那位老乡顿时傻眼，支支吾吾说不出个所以然，说轻了显得自己小气没水平，说重了又拿不出真凭实据，反而暴露自己背后议论、心态不正。最后只能尴尬地表示“没什么，你跳得挺好”，落了个灰头土脸。

几次下来，文工团里那些想给林木木使绊子、穿小鞋的人，渐渐发现这个新来的姑娘，看着文静，实则是个硬茬。她不主动惹事，但谁要是招惹她，她反击起来又快又准，专挑明面、讲规则，让人有苦说不出，还往往把自己栽进去。而且她进步飞快，业务能力眼见着就要赶上甚至超过一些老人，让人连“凭本事”压她一头的底气都越来越不足。

慢慢的，那些不友好的窃窃私语少了，但是孙秀娟还是不服气。

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