昔者，羿狩猎山中，遇姮娥于月桂树下。遂以月桂为证，成天作之合。

逮至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射十日而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为天子。

羿请不死之药于西王母，托与姮娥。逢蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒寂寥，怅然有丧，无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。

羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。民间有闻其窃窃私语者众焉。

其解释如下：

从前，后羿在山中狩猎时，在月桂树下遇到了嫦娥。二人便以月桂树为媒，结成了夫妻。

到了尧统治的时候，天上有十个太阳同时出现，把庄稼烤焦了，花草树木也都晒死了，百姓没有食物可吃。此外，猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇等各种怪兽也都出来祸害百姓。于是尧派后羿去畴华的荒野杀死凿齿，在凶水之上杀死九婴，在青丘泽用箭射死大风，往天上射落九个太阳，在地上杀死猰貐，在洞庭湖斩断修蛇，在桑林生擒封豨。百姓们都非常高兴，于是推举尧为天子。

后羿从西王母那里求得了不死之药，把药托付给嫦娥保管。逢蒙得知后去偷窃，没有偷到，就想加害嫦娥。嫦娥无奈之下，只好吞下不死药飞向天空。但她不忍心离开后羿，便滞留在月宫。月宫十分寂寥，嫦娥心中惆怅失落，为了能回到人间，她便催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配制出能回到人间的飞升之药。

后羿听说嫦娥奔月后，悲痛欲绝。月母被他们的真诚所感动，允许嫦娥在月圆之日与后羿在月桂树下相会。民间有很多人说，能听到二人在月桂树下互诉衷肠的窃窃私语。

“嫦娥奔月”的故事能告诉孩子们这些道理：

- 要为自己的行为负责：嫦娥偷吃仙药后飞上月宫，从此与丈夫后羿分离，这让孩子们明白，做任何事都要考虑后果，要对自己的选择负责。

- 懂得珍惜亲情与陪伴：嫦娥和后羿原本恩爱，却因仙药分离，无法再像以前那样相守，这能让孩子们感受到亲情和陪伴的可贵，学会珍惜身边的人。

- 欲望需要适度克制：故事中仙药代表着长生不老的诱惑，嫦娥的选择也与对这种“永恒”的追求有关，这提醒孩子们，面对欲望要懂得克制，过度追求可能会失去更重要的东西。

- 面对困境的坦然：嫦娥到了月宫后，虽然远离家乡和爱人，却在清冷的环境中长久生活，这能让孩子体会到，生活中难免有不如意，学会坦然面对困境也是一种成长。

- 美好的事物值得向往：故事里月亮、月宫常被赋予浪漫美好的想象，嫦娥奔月的传说本身也带着对未知的好奇与向往，这会鼓励孩子们对世界保持探索欲和对美好事物的追求。

- 传说背后的文化意义：这个故事是中国传统文化的一部分，包含着古人对月亮的想象和情感，能让孩子感受到文化的魅力，明白很多传说都承载着人们的情感与思考。