第31章 遗像 不要帮别人做作业
早班会上, 新来的转学生需要进行自我介绍。
忻渊先被老师叫进去，两人没说上一句话，擦肩而过。
对着一教室黑白照片做自我介绍是件需要勇气的事, 他走到讲台的正中间, 不急着开口，捏起粉笔在黑板上写下名字。
字体是刻意练过的行楷，老师会喜欢的款式, 干净易识又不失特点，拍掉校服上的灰, 他才不疾不徐地转身开口：“各位同学早上好……”
除了声音有点沙哑, 一切都很完美, 介绍完毕，他在老师含笑的目光注视下下了台。
如果好学生有标准答案，他一定是那本教科书。
门外的微生疑看得目瞪口呆。
和忻渊比起来，他就差劲多了。
一板一眼地报名字、说爱好, 手心里不停冒冷汗, 一番话讲完, 老师看他的眼神没刚才那么热切了, 模式化地说了句：“同学们鼓掌，你回自己的位置上吧。”
他的位置在第三列最后一个，原本该是个上课摸鱼的宝地，但因为前面的座位上都“没人”, 还是格外显眼。
相框里的孩子个个笑得像花，如果有手，大概真的在鼓掌。
接下来要讲一周安排。
课桌抽屉里备好了课本和学习用品，老师说到了需要特别记下来的地方，忻渊拉开抽屉翻找纸笔, 手背却撞到了一个硬质的角。
他发现两本课本中间夹着一个相框，没拿出来仔细看，还是选择取纸笔先记安排。
忻渊摆出的姿势和表情都是认真听课的好学生标配，偶尔老师看过来，他也会毫不畏惧地和她对视，一节课下来，老师对他愈发满意，反观微生疑，分不走老师半点注意力。
“中午来办公室找我一次，忻渊。”
下课铃一打，胡老师丢下话便离开了教室，微生疑踹开凳子蹿到门口张望，走廊上立了几个相框，老师的半个影子都没见到。
几秒的时间，老师就消失了。
三班教室里的遗像少了一部分，课桌上的东西也换了一批，有的放着下节课的课本，有的只摆了一个水杯。
忻渊不是没看到另一位转学生的怪异举动，只是比起在一个无关紧要的人身上浪费时??x?间，他认为抓紧下课十分钟了解一下进修学院的学习进度更重要。
下节课上的是数学，得看看教到哪个知识点了。
翻到目录，书上笼罩了一片阴影。
忻渊没抬头，往后翻了一页：“同学，你挡到我光线了。”
“什么时候了！你还有空和我演戏啊？”微生疑手撑在桌子边缘，满脸焦虑，“你听到老师叫我们两个什么了吗，她们竟然直接叫真名了。”
“不叫真名叫什么。”
忻渊只觉得莫名其妙。
“不是，你开玩笑的吧，这是副本，副本啊哥，没叫你来沉浸式体验上学。”
微生疑一张孩子气的脸故作深沉，伸出右手比了个数字三：“这是什么。”
“数字意义上是三，英文意义上是ok，现实意义上是一个你用来检验我精神还正不正常的工具，”到了这一步，忻渊还是能好脾气地回话，“没别的事找我商量的话，先让我自己看会书好吗？要交朋友可以约个时间一起吃饭……”
“谁要和你交朋友，你自己先醒醒脑子吧。”
微生疑厌恶地退后一步，跑了，现在的忻渊太奇怪，怪得他生理不适。
简而言之，就是他觉得这个人很装，一举一动里透着假，有点恶心。
副本的事，目前只能他一个人去调查了，得找找学校里有没有其他所谓的“转校生”，不然暴露了真实姓名不好办。
忻渊继续看书。
过了一会儿，他从抽屉里拿出一个活页本，把记下来的本周安排装在第一页，又取下最后一页，开头第一行左端写下“失忆”二字。
是与黑板上名字完全不同的潦草字体，只有他自己看得懂。
行事滴水不漏全是假象。
他从醒来开始大脑就一片空白到现在，身体好像和灵魂分开了，所有的举动似乎是潜意识在依赖本能地模仿某个人，标题下，他换行记录。
「微生同学状态奇怪，或许以前和我关系不好，要多留意」
不知道全名，暂时只用姓称呼吧。
注意事项写完，轮到正文了。
「虽然别的记忆都很模糊，但我还记得一件事」
「所有人都害过我」
……
中午他没吃饭，到办公室找老师去了。
班主任胡老师是教英语的，上周作业里有一项自行背默课文，默写本上交，老师把全班的默写本交给他说发掉，还叮嘱他补上作业。
“微生同学要补吗？”他问。
“他？你愿意说的话就说吧，老师主要是在意你，希望你能快点适应学习节奏。”胡老师说得头头是道，“发本子也是，班里同学的名字还没认全吧？借着这个难得的机会认一下。”
忻渊温顺地应下来，接过本子回教室了。
大部分学生吃饭去了，照片不在座位上，忻渊站在前门粗看一眼，以为所有人都不在，他没办法把名字和座位对上，于是直接打开抽屉看本子上写的名字。
一个一个找，花点时间就可以了。
他记忆力不错，不管以后用不用得到，先在脑海中记下了座位表。
最后一本，不用再开抽屉也知道是谁，忻渊走向唯一没有本子的课桌椅，意外看到椅子上躺着一个相框。
“真不好意思，我不是故意翻别人抽屉的，帮我保密，好吗？”
他清楚地看到，相框里扎着麻花辫的女孩害羞地朝他点了下头。
忻渊放下本子，捧起了那个相框。
简约的木质边框，握在手上触感温润，和他抽屉里的仿制水晶框不是同一种。
照片不会动，这是个常识，忻渊当然知道，可他此时看着照片里的人，不但不觉得诡异，还感到前所未有的安心。
不会说话，没有手脚的同学，他想摔就摔，想砸就砸，不是很好吗。
忻渊把他的同学摆回原位，回自己的座位上预习下午的课程。
下午有两节超一个小时的专业课，分别是工程经济和管理学原理，需要的学习能力远超一个十四岁孩子该有的范围，忻渊两本都看了个目录，意外发现自己全会。
没看下去的必要了，他熟稔地合上书准备找其他事来做充实自己，搜遍抽屉，什么待办事项也没有。
没人能料到某一天效率太高也会成为一种苦恼，仿水晶相框在书本中间露出一角，杂乱的声音趁虚而入。
他想到了微生同学说的话。
这里是副本。
明明是陌生的名词，他竟然感到熟悉。
不是对自身能力不自信，而是不对劲的地方太多了，变成黑白照片的同学，好像是熟识的转校生，和失了忆的他自己。
忻渊趴在桌上，脸埋进手臂，尝试分析一切是场梦的可能性，分析失败，又坐起来，拿出本子。
他盯着那行「所有人都害过我」看了好久。
下午的专业课，班里同学分成了好几批，忻渊看着微生疑往科学科教室的方向走了，才动身往商科教室走。
三班只有一小部分人是商科的，他们在专业课教室要和别的班级合上，专业课教室里是圆桌，按桌分组，经常要小组讨论，在规定时间内上交结果。
他是新来的，被分去了人最少的那组。
课上到一半，老师停止了他的长篇大论，ppt放了个小故事，问同学如果你是管理者，会采取什么样的方式，写在纸上，十分钟后他来收。
上数学课的时候忻渊就发现了，照片没手，写不了字，老师布置课堂作业它们没办法完成，叫上台也上不去。
老师等不到他想要的结果，就会生气地下台，把遗像砸碎。
今天班上碎了玻璃的遗像已经有十几幅了。
他环视了一圈周围座位上材质不同的相框和陌生的脸，拿过桌中间的纸，自己动笔写起来。
老师出去了，多媒体教室里只剩忻渊一个人写字的沙沙声。
十分钟后，老师验收成果，他很满意忻渊这组交上来的答案，语气和缓地问：“你们小组一起讨论出来的？”
忻渊没看他的组员，答道：“我一个人写的。”
“好，我来记平时分。”
这节课老师只砸了一组的遗像，算得上心情大好了。
下午统共两节课，教室相邻，上完一节，忻渊没像上午那样认真学习，他把东西拿到另一个教室里就出去了。
专业课之间隔着二十分钟的休息时间，他想找饮水机给水杯灌水。
找着找着，他走到了艺术科的专业教学区。
商科教学区在艺术科和科学科中间，下课时间的教室门自动敞开，他路过一间画室，余光恰巧看到了一个长发背影。
他发现了除他和微生疑外，这所学院里的第三个活人学生。
于是他进画室，走到那个学生身后：“请问你知道饮水机在哪里吗？”
“知道，出门左转走到底就好了。”
忻渊得到了答案，却没有离开。
“这不是你的位子，你在帮别人做作业。”
女生微讶，她偏过身，忻渊看到她腿上放着一幅布满裂痕的遗像。
“嘘，不要告诉别人，特别是老师，”被拆穿了，她也不生气，食指抵在唇边，“不帮大家一把的话，他们会受罚的，我不想看到别人受伤。”
忻渊眉目冷了下来，在他不自知的情况下恢复了真实的模样：“不累吗。”
“不累，”她继续画了起来，“我永远不会累。”
“不管是谁，需要我帮忙都可以来找我，我会尽我所能的。”
“好自为之。”
忻渊走了。
画室内，女生知道距离已经远到谈话对象听不见，把即将脱口的“即便那个人害过我”咽下去，放下笔。
然后消失了。
第32章 遗像 遗忘是大脑的一种保护机制
*
上完下午的课程, 忻渊回教室放了趟东西，第一次动身前往学校食堂。
食堂是单独建的，在教学楼侧面, 一共有三层, 第一层是固定的盒饭套餐，第二层提供馄饨、炒面之类的点心，需要额外花钱, 第三层则是教室食堂，明令禁止学生进入。
忻渊去的时候, 食堂一层的位置已经差不多满了, 相框光占着位子, 餐桌上的饭食一口未动，看得他有点心疼粮食，原来打算去二楼看看位子会不会多点，但他注意到门口进来了一个人。
校服上沾满血的微生疑。
微生疑也注意到他了, 愣是在门口站了会儿, 才去领盒饭。
私立学校收费高得吓人, 收了家长的钱不至于半点不花在学生上, 至少伙食是下??x?了功夫的，荤素搭配，营养和卖相兼顾，忻渊还领到了一份水果和牛奶。
他失忆失得顺带把身高忘了, 不知道每天多喝牛奶还有没有向上发展的空间。
拿着盒饭，他踮脚四处找位置，微生疑没和他交流上一句，走过来开口却是正合他想法：“窗边，还剩个双人位置。”
两人过去面对面坐下。
微生疑的校服白一块红一块, 袖子上还粘着几片未成形的残缺蝶翅，忻渊饭没吃上，鼻子嗅到血腥味就已经在倒胃口了，他勉强塞了几口水蒸蛋，问出心中的疑惑：“你上个课，怎么把自己上成这副样子？”
“天杀的解剖课老师……”微生疑自己也吃不下去，痛苦扶额还扯到了手上的伤口，疼得嘴角抽了抽，“看我是个活人，居然指名要用我代替兔子剖给大家看，他怎么不亲自上阵？”
“我绕着桌子跑、在教室里上蹿下跳，打翻了一排仪器和五个标本才硬熬过一整节课，受不了，我累了，伤成这样还怎么调查晚上的学校啊？”
“为什么要调查晚上的学校？”忻渊继续懵懵懂懂地问他。
微生疑果断放下筷子摸了一下他的额头：“我发烧也没传染给你啊？一天过去了脑子还没醒，发疯这么会挑时候？”
他开始怀疑忻渊不是疯了，万一副本里有怪物把他掉包了呢。
忻渊只当没听见他暗戳戳骂自己有病，弄开他的手：“是因为你说的副本吗？”
“好好，我不跟你聊这个了，”微生疑实在不习惯眼前这样会跟他好好说话的忻渊，想走人了又记起还有问题没问，“对了，六点半的集体活动拍照是什么，你知道吗？”
课程表上，每天的课结束后六点半都有一次拍照活动，进行地点就在各班教室。
微生疑打算回宿舍把身上的血洗了再回教室了，怕赶不上时间。
“不知道。”
“……那校长信箱在哪，你知道吗？”
忻渊奇怪道：“都是转校生，你不知道我怎么会知道。”
微生疑端起盘子：“好了！一问三不知，不跟你解释，安心上你的学吧！”
血腥气随着他的离开逐渐消散，忻渊多塞了几口饭，鼓着腮帮子发呆。
总感觉他闲下来手上应该拿着什么东西玩会儿，可他校裤口袋里是空的。
六点半，全班在教室里集合。
胡老师和副班主任都来了，副班主任手上拿着一台相机，有新同学在场，她特意讲了一遍规矩：“进修学院积极保持家校联系，每天的课程结束后都会给家长发照片，方便他们了解孩子的学习情况，接下来我一个个拍过去，拍完了别着急走，胡老师会把家长的反馈告诉你们。”
封闭式学校没收手机，只有老师能直接联系家长。
教室里不断响着“咔嚓”声，忻渊在最后一排，是全班最晚拍照的一批，他百无聊赖地看起课本，轮到微生疑的时候，偷偷回头看了眼。
对着脸拍一下，很快，好像没什么吓人的。
心理建设做得完备，等到副班主任拿着相机走过来，他缩在壳子里的灵魂又莫名抖了一下。
“别绷着肩膀，你表现很好，家长会满意的。”
老师温声安慰他，快速拍了一张就走。
全班拍完后，副班主任用数据线连上班里的电脑，把拍下的照片传给胡老师，胡老师手机没开静音，消息发出去不一会儿，提示音就接连响起。
这一次，她最先走到了忻渊面前。
“你的家人很关心你，”她把手机交给忻渊让他自己看，“保持下去，不要让他们失望了。”
忻渊不记得家里是什么样的，便多看了会儿。
胡老师联系的人是他的祖父，大致内容概括一下就是他看起来没那么冷冰冰的了，等胡老师去找下一个学生聊天，他还在回味那几句话。
这说明，他以前是个不爱说话不爱笑的人。
想象不出来，不说话也不给别人好脸，怎么在学校里混下去啊。
微生疑就没他幸运了，胡老师去找他的时候表情怒气冲冲，质问下午解剖课是不是没听老师话，他懒得回答，朝屏幕上一瞥，直言道：“你联系的不是我家人，我不认。”
好好的集体活动时间，又被他搞得鸡飞狗跳，胡老师骂他他不还嘴，干脆跑出去了，班主任踩着细高跟追出去，副班主任只好说了句“解散”，兢兢业业地跟上。
忻渊回过神，教室里的遗像已经都不见了，他本打算去次图书馆再回寝室，想到中午的事，他又回到那张课桌前。
果然，还有一幅遗像没走。
他捧起相框，照片上的女孩和中午相比，拆掉了麻花辫，换成学校统一要求的马尾，她严肃的样子像是正在参加一场重要考试，完全没了十四岁孩子应有的青涩。
差距实在太大，忻渊想到了一种在正常世界里不存在的可能，他轻声问：“我能打开你的相框看看吗，如果觉得冒犯，我现在就走。”
女生的眼睛快速眨了一下。
忻渊翻过相框，他们的相框都是部件旋转式的，转开卡扣拿掉背板就能拿走放在里面的照片。
他取出照片，厚度不对，一捻两张照片就分了开来。
藏在背面的那张，女生绑着他中午见过的麻花辫。
不同的是，当时女孩的照片只有她一人，白底，现在照片里的她倒在地上，口吐白沫。
忻渊认得，她身后的地板是宿舍标配地板，在宿舍里死去不大可能是实验室药品中毒，以学生的身份来说，大概率是学习过度深夜猝死。
他带着老师布置的作业和仿水晶相框离开教室。
*
学校图书馆开放到晚上九点半，十点是宿舍熄灯时间。
忻渊早早写完了作业，不困，不想这个点就回宿舍睡觉，在书架前走来走去找书看。
他看书没什么偏好，就想找点有用的，找来找去，最终在心理专栏看中了一本叫《记忆与遗忘》的书。
阅读区的每个位子前都配备了暖光照明灯，阅读氛围舒适，他随便挑了张位子坐下，翻开书的第一页，另一只空着的手去按台灯开关。
灯没按开，他的手停住了。
书翻开的页面上，那么大一张白纸，只写着一句话。
“遗忘是大脑的一种保护机制。”
忻渊又往后翻了一页，还是这句话，一模一样。
他拎起书脊，回到这本书原来摆放的位置，把书塞回去，再抽了旁边更厚的一本书。
从头翻到尾，书上依旧只有这一句。
墙壁上挂着的艺术壁钟钟摆摇晃，一共敲了九下，忻渊回到阅读区，刚刚还在其他位子上看空气书的遗像全消失了。
他叹了口气：“老是到处乱跑，它们还不如待着更有安全感。”
进修学院的所有工作人员统一八点下班，也就是说不但宿舍晚上无人查寝，现在他想求助图书管理员也有心无力，虽说自己心里没有感到特别害怕，好像经常会遇到这类事一样，但出于人身安全考虑，还是赶紧走比较好。
做了决定，忻渊把几本练习册和笔袋抱进怀里，准备回宿舍。
走过窗前，他被窗外远处的灯火通明吸引了目光，停下脚步。
图书馆一楼没有可以坐下来写字的地方，他才来的二楼，这个高度正好可以看清对面教学楼一到四层的情况，明明该是休息时间，走廊上的窗户却不断有人影匆匆走过，和繁忙的白日无异。
图书馆和宿舍楼建在同一侧，跟教学区中间隔着花园，沉入夜幕黑暗中的花园迷宫像一条宽阔的冥河，只有跨过去，才能到达彼岸。
忻渊记得微生疑说过，希望进修学院是一个不真实的副本，而他今天要调查晚上的学校。
没经过深思熟虑，他已然踏上了返回教学楼的路。
穿过花园站到教学楼的大门前，他看清了里面到底发生了什么——白天待在遗像里一动不动的同学们全活了过来，做着一个学生会做的最普通的事：拿着书去上课、和同学并肩闲聊，特别的是他们身上带着轻重不一的伤痕，有的明显足以致命，活动却依旧自如。
他的脚本能地定住了，不敢往前走。
忻渊反复在心里反复告知自己，他并不害怕，不想一辈子被蒙在鼓里看不到真相就必须现在进去，抹了把脸保持清醒，他一鼓作气冲上去推开玻璃门，挤进门缝拔腿就往初二年级的楼层跑。
他忍半天，跑了一整层终于憋不住，刚吸口气，晚餐时??x?间在微生疑身上闻到过的血腥味就扑面而来。
是有危险威胁到生命的味道。
难为他一副看上去随时能住院的身体，硬撑着一口气上了三楼。
从楼梯间拐出来，忻渊不知道微生疑在哪，自己乱跑肯定也是效率低下，转身正想着哪里可能碰到微生疑，迎面碰上了一个血肉模糊的高个子。
不知道是什么死因才能让一个人的身体沦落到这种地步，白色的长袖校服被以红色为主的混合液体净透了，还在往下滴着水，忻渊一时被吓住，手脚僵得不会移动，眼看就要撞上来了。
这时，一只伤痕累累的手突然从旁边冒出来，一把抓住了他。
微生疑把忻渊拽进教室里，关上门，扒在小窗上看着高个子走过去才松了口气。
教室里坐着其他人，不过都是些对着题目一门心思苦死的书呆子，不危险。
静下来，忻渊这才听见自己的心脏跳着有多快，他刚想对微生疑说句谢谢，微生疑就率先转了过来。
在忻渊眼里，他给微生疑添了麻烦，但对方不仅没生气，笑得还挺开心。
他说：“没想到你也有要别人来救的一天啊，第一名。”
第33章 遗像 抄一下作业
忻渊微怔, 随即答道：“没考过试，不能乱说我是第一名。”
微生疑的表情一言难尽。
他已经接受了忻渊变得不正常的事实，就当是副本临时难度增加了, 至于其他的, 该怎么过还是怎么过。
“你个好学生跑过来干嘛，知道教学楼危险就回去被子闷头早点睡，”他边注意着外头的情况, 边教育忻渊，“万一我不在教学楼, 不在这里, 你想没想过多危险。”
学校晚上苏醒的大部分学生不具有攻击性, 偶尔碰到几个精神不正常的会拿着三角尺、美工刀随时随地扎人，微生疑保证不了通通避开，忻渊一来更保证不了多一个人的安全，他在等走廊上空一点再出去。
忻渊还真没想过。
“我……”
“来就来了, 你手上拿的又是些什么？”微生疑思维跳跃, 想到哪说哪, 回头拨了两下他抱着的练习册, “相框那么碍事还带着……啊，你做完的作业明早可以借我抄抄吗？”
忻渊：“不能，你挨胡老师批评吧。”
每个人的相框材质不一样，他又问：“你的相框是什么做的？”
“仿制水晶, 摸起来像塑料，掂重量又感觉是玻璃。”忻渊被带偏了，说，“你呢？”
“标本框子。”
“嘘。”
窗外掠过一大片阴影，比忻渊差点撞上的高个子恐怖多了, 它在窗边停留了片刻往里看，微生疑压住忻渊的肩，强迫他蹲下，一起躲在视线死角里。
当忻渊反应过来自己贸然来教学楼的行为有多冲动时，微生疑已经重新站起来，透过后门小窗找准了空隙，拉上他的手，推开门。
“跟着我走。”
两个校服整洁得与周围格格不入的孩子手拉着手，穿过百鬼游行的走廊，直上四楼。
教学楼一共五层，前四层分别是六年级到九年级的基础学科班教室，最后一层是老师们的办公室，白天微生疑尝试过把这些地方全找一遍，没有通关条件里说的校长信箱，而晚上的教学楼除了学生，设施上也产生了些变化，他要重新找。
走廊墙壁上介绍名人的专栏、转角处的消防箱，哪里都不能放过。
忻渊看他忙得脚不沾地，不敢出声打扰，只好打打下手。
很快，微生疑得出结论：“四楼也没有，真糟糕，看来我们要跑趟五楼了。”
教师办公区是目前教学楼里唯一一层没开灯的，连带着楼梯间的灯也踩不亮，没有手机，他们只好摸黑前进。
没到五楼，上方传来了一阵动静，有窸窸窣窣的摩擦声、指甲抓挠木板的刺耳声音和好几个人的哭声。
微生疑突然停住了脚步：“你害怕吗？”
忻渊摇头，他才继续往前走。
到达五楼，忻渊和微生疑默契地没有先提信箱，而是一起找在楼梯间听到的声音来源，他们俩的夜视能力都不错，走了没多久，便看到了在黑暗中扭作一团的轮廓。
是学生，好几个学生挤在一块儿，堵在一扇门边，哭声模糊了嘴里吐出的话语，手里还握着都握着一卷白纸，忻渊侧耳听了半天没听出他们究竟要说什么。
微生疑踮脚去看这扇门的门牌上写的什么：“哪位老师这么受学生喜爱啊，教务处？”
“是被处分了想求老师饶他们一命吗……喂，你在干什么。”
微生疑自言自语的时候，忻渊已经凑到了那群肢体扭曲、缠成一团的学生旁边，蹲着检查情况去了。
他觉得自己很熟悉这套流程——遇到不正常的现象、然后从蛛丝马迹里找到线索，所以本能地就去做了：“不一定是被处分了，但“饶他们一命’这话你大概说的没错。”
学生的伤势和楼下的大同小异，忻渊着重观察他们嘴唇嗫嚅的微小动作，看口型辨别对方在说什么的办法通常用在聋哑人身上，他也不知道自己为什么会这个。
“他们在说，要退学。”
忻渊理了理衣服上的褶皱，站起来：“退学的全套流程需要校长在文件上签字，合同在手上了不去堵校长的门却趴在教务室门口哭着要求退学，说明校长和校长室都不在这里……”
他倏地转过头，微生疑在静静地凝望他：“怎么了？这么看着我。”
微生疑：“你好熟练啊，是被退过学吗？”
忻渊：“说不定呢。”
微生疑：“欸？”
“总之，你不用想着刻意找校长室了，在五楼的其他地方看看吧，”忻渊一进入状态看起来比微生疑这个通关当事人还要认真，“我的建议是从头开始一间一间找。”说着往五楼的一端走去。
两人的领导和跟随地位好像几句话之间又换过来了，微生疑没搞明白是怎么回事，略带迷茫地跟上去。
教师办公室从左往右按老师的教学年级排列，最前面是预备年级的教师办公室，忻渊尝试着转动门把手，轻松打开门，惊叹于学校防备意识的薄弱，然后丝毫不受自我心理谴责地走进去。
他把每张办公桌的桌面和抽屉都翻了一圈，角角落落里也找了：“没有校长信箱。”
微生疑肯定了他的搜查结果：“我快怀疑系统是不是在骗我了，我对在老师办公室里找校长信箱完全不抱希望，校长信箱这种东西不就该放在学生能随时过去投个信的地方吗？放在教室办公室算什么意思。”
“他就是不想让学生投信才放在这么刁钻的地方啊，人都不出现了，会想收学生的信吗。”
“你瞎扯什么……”微生疑，“不对，好有道理啊。”
忻渊放下一位老师桌子上的名册，没什么好查的了，要去下一间办公室，路过他身边故作不经意地问：“系统是什么。”
微生疑也没什么防备不过脑子地回答了，和他并肩出去：“一个把人骗进盒子里杀的无良机器。”
忻渊默默记下了他的话。
他们合力查了几间办公室，跳过中间被堵住的教务处，站到了一扇令人感慨的门前。
中午忻渊来过，微生疑问他：“这是胡老师的办公室吧?”
忻渊警惕道：“你要干什么？”
他不说话，光笑了，忻渊翻他一个白眼，把挡着门的人推开自己先进。
于是在微生疑用胡老师的保温杯装了水准备往教案上泼的时候，忻渊已经找到了校长信箱：“你看那个！是不是你要找的东西？”
微生疑杯子一斜，抬头往上看去，水“哗啦啦”的全撒桌子上了。
老师办公室不是学生的宿舍，墙上除了钟、空调之类学校给配的设备很少再有其他东西，即便是老师自己要贴课表、一日安排大多也只贴在桌子挡板可以挡住的范围里，因此与白天相比多出来的那样物品在忻渊眼中格外明显。
空调下方，一个黑色的铁盒子显眼包似的挂着，盒身上好像还有什么花纹。
微生疑喜出望外：“那还愣着干什么？上去看看……”
忻渊：“就我们两个这个身高，怎么上去啊？”
“实不相瞒，你走在我旁边的时候我就偷偷目测过了，你顶多比我高五厘米，不能更多了，”微生疑信誓旦旦地保证，“所以我们半径八两，石头剪刀布，谁输了谁去搬椅子吧？”
“椅子不够，”忻渊烦躁地捏了下自己的一小撮发??x?尾，“别说椅子了，踩在桌子上也不够。”
“那倒是。”
微生疑在办公室的过道里来回踱步想办法，突然，他脚步一顿。
微生疑：“你踩在桌子上，我骑你脖子上去够，你说怎么样？你比我高啊，你在下面稳一点。”
忻渊：“……”
微生疑眯起眼睛看他，伸出爪子：“好啊，你是不是早想到这个法子了就是不肯跟我说？你完蛋了！”
……
总之，最后两个人还是按照这个方法去办了。
忻渊爬桌子前，微生疑拽了一下他的衣袖：“我没来得及写投诉信，手边没什么东西能投，摸了一圈好像只能用这个了，你答应吗？”
他的手心里躺着一枚倒三角形的装饰别针。
忻渊疑惑道：“为什么要问我？”
微生疑说：“这是上个副本里你和我交换的东西，你把我的枪还给我了，我却没及时把你的领饰给你，对不起。”
他盯了那枚表面浮动着银色流光的领饰几秒，艰难地咽下一口空气：“用吧，别打我作业本的主意就行。”
微生疑说好。
这个动作是有些危险的，更何况两人现在的身体情况都算不上健康，忻渊把微生疑扛起来的时候整个人不住地打颤，微生疑捏着领饰，伸直了手臂，嘴上不停地碎碎念：“别紧张啊你紧张摔下去脸着地的可是我不准慌了马上就好……”
距离一近，黑盒上的花纹也能看清了。
那些其实是刻在上面的字，歪歪扭扭的“校长信箱”，微生疑松了口气，找对了，他瞄准盒子中间那条缝，轻轻一投。
中了。
“哐当”，领饰掉进盒子里，发出金属碰撞的声响。
忻渊和微生疑均屏息等待着信箱的反馈，一秒过去了、两秒过去了……
微生疑：“就没了？”
忻渊：“你问我？”
微生疑骂骂咧咧地让忻渊放他下来：“什么东西啊，太不靠谱了吧？至少跟我说一声失败了啊，白等期待那几秒，我的精神损失这破盒子怎么赔我？”
“放错东西了吧，一个普通领饰，校长没有回应的必要，”忻渊安慰了他两句，又旁敲侧击起了消息，“你找这个信箱……是为了副本吧？副本里投信箱成功就算过关？”
“这个你也该知道的吧，系统肯定和你说了，成功投递校长信箱就算成功，可以离开副本”微生疑跳下办公桌，“今夜至少不算无功而返，时间不早了，回去睡觉吧。”
忻渊垂眼，表情隐藏在阴影里，让人看不清他在想什么。
两人走楼梯，小心翼翼地避过同学，离开教学楼。
来时忻渊走得急，没注意到夜间学校里的路竟然这么阴森，他虽然不是很怕，但身边多个人到底感觉好了不少。
花园里草墙围出的小道狭窄得只容一人通行，他刻意放慢步子，一路跟在微生疑身后。
前方如果遇到什么突发情况，微生疑会挡在他前面。
快走到尽头的时候，他出声问：“我和你认识很久了吗？”
“不久，这你都不记得了？究竟什么情况啊，”一天下来，微生疑也有不少事情想吐槽，“拖你进副本是我有错在先，但这么演我真的大可不必。”
忻渊自顾自追问着：“我以前是个性格很冷淡的人吗？”
“是啊，一句话不说，难猜得很，”微生疑，“不过抛开别的不谈，我其实不讨厌那种性格，办事也很利落……额，你变成现在这样也不讨厌，只是不习惯而已，嗯。”
他们走出了花园。
从这个角度可以看到不远处的图书馆，忻渊望过去，灯已经熄灭了，想到那句“遗忘是大脑的一种保护机制”，头莫名的痛了起来，他拼凑起自己已经得到的所有信息，依旧看不清被模糊掉的“从前”是什么样子。
微生疑浑然不觉忻渊出现的异样，见前方就是宿舍，挥手道别：“那明天见啊，记得一定把作业借我抄抄……”
“校长信箱成功投出，你就算通关了，通关之后，你会离开这里，对吗？”
忻渊打断了微生疑：“然后留我一个人在这里，是不是。”
微生疑愣了一下。
他没在忻渊脸上见过那么复杂的表情，这个人大多时候是冷淡的、不近人情的，下手狠起来叫人恨得牙痒，所有每当他露出和平时不同的一点，都令人格外地印象深刻。
忻渊说这话……是在害怕一个人留在这里吗？
他下意识地温言安抚了：“不会的，你也是通关者，投成功了我们应该能一起出去，别乱想，我回去好好写封投诉信，明天见？”
忻渊笑了一下。
“明天见。”
……
回到宿舍，忻渊把相框摆在书桌上，洗漱一下就上床睡觉了。
身体疲惫，睡眠质量自然会提升，他一夜好眠无梦，醒来时，脑袋里却多了点什么。
他记起了小时候的一部分记忆，尽管不多，但这依旧是个重大的进展。
在忻渊的记忆里，他在十二岁前一直待在家里，百分之九十五的时间不出房间门，换洗衣服和餐食会有保姆准点放在门口，满足正常的生活需求不成问题。
房间里挂着一张巨大的计划表，他要做的，只有按照计划表学习。
没有人和他交流，他自然也就不开口了，到了初中的入学年龄，家长却突然说要把他送入学校，是时候开始适应社会，和别人接触了。
把一个和自己独处了十二年的孩子扔进人堆，结果可想而知，但忻渊的记忆停在了入学前，没办法验证他的猜测。
他因这段突然回归的记忆在床上坐了很久，不是由于憎恨，而是觉得不对劲。
那十二年，他真的是独处的吗？
醒来的时候挂钟显示五点，等他下床，指针已经指着数字六了，他暂时放下心中的疑惑，去收拾一下自己，看到镜子里自己的脸，手上拧毛巾的动作又不自然地停顿了一下。
太浪费时间了，忻渊强迫自己忽略掉记忆上的不适，转而思考另一件事。
「所有人都害过我」，“所有人”中的第一类人，已经出现了。
是他的家人。
可惜，他现在被关在希望进修学院里，无论是质问还是报复，都做不到。
但他的身边不是什么人也没有。
思及此，忻渊决定早点去教室。
*
忻渊到教室的时候才七点，班级里只有一个人。
微生疑到的比他还早，正趴在桌子上补觉，显然，昨晚睡好的只有忻渊一个。
他把东西放在自己的位子上，只拿了作业本，走过去，用本子不轻不重地打了一下微生疑的脑袋。
微生疑几乎是立刻就醒了过来，抹了把脸：“你大清早的发什么疯？”
待他看清忻渊手上的东西，又立马变了脸：“送作业？谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢……”
忻渊抬高了手，让他够不着本子：“先回答我一个问题。”
“数学物理化学生物随便问，文科看心情，您请。”
“你害过我吗？”
微生疑举在半空中的手放下去了，靠在椅背上：“很有技术含量的问题，严格来说，是有的？”
忻渊的表情已经开始不对劲了。
他改口：“但你不是没让我实施成功吗？我追了你大半条街，愣是连个衣角都没碰到，还被你打了，你说，到底是谁欺负谁呢？”
忻渊把作业本丢到他桌上：“抄完还我。”说完回自己位子上去了。
微生疑美滋滋地翻开本子准备开抄，刚拿起笔，脑子里灵光一现，他叫住忻渊：“喂？”
“嗯？”
“你好像比昨天话少了？”
知道没什么用，忻渊还是随便拿了一本课本预习起来。
“大概。”
第34章 遗像 很难不喜欢蜘蛛纸牌
微生疑靠抄, 不仅一个小时内补全了作业，还在忻渊的示意下写了份默写本上交。
这一番操作下来，胡老师对他的态度好了不止一星半点, 上课的时候甚至夸了两句。
抄作业堪称拉进两个学生之间距离的最好方式, 微生疑这会儿怎么看忻渊怎么顺眼，下课还主动过去找他：“你发没发现，老师夸人都喜欢夸‘你变得像你父母期望的样子了’, 我觉得这件事其实挺恐怖的。”
忻渊也注意到了这点：“学校叫希望进修学院，希望指父母的期望, 所有课程的目的, 不就是把我们往那个方向改造吗？”
微生疑：“改造什么, 改造成遗像他们就满意了？”
忻渊??x?回头看了一眼后排的遗像，若有所思。
“不是吗？”
今天的重头戏是体育课，平时在教室里上点课已经不得安生了，很难想象教学场所搬到外面会成什么鬼样子, 微生疑整个上午都处在惴惴不安的状态里, 课上说不了话, 就在午饭时间坐在忻渊对面大谈特谈自己的猜测。
“体罚！我赌这是一次长达四十分钟的体罚, 没人能活着从操场离开……”
说了好一会儿，他才发现忻渊用筷子心不在焉地戳着米饭，压根没认真听他讲什么，于是不满地在他眼前挥了挥手：“想什么呢？”
忻渊回过神：“没什么。”
刚说完没什么, 他马上又补了一句：“晚上能陪我去次图书馆吗？”
微生疑：“去那里做什么？”
忻渊：“作业。”
微生疑：“……呵”
图书馆里书上出现的那句话针对性太强了，完全是冲着他来的，忻渊不太想一个人再次面对那样的场面，盯着微生疑答应下来，他才稍稍放松, 把心思放在微生疑的废话上。
“我经历过一个校园副本，里面的体育老师要求学生跑一节课不许停，其实这也还好，主要是不能被他抓到偷懒，否则就得死，短短一天血染跑道，”微生疑吃完饭倒餐盘的时候还在回忆，“换正常状态下的我肯定是不会怂的，但现在嘛。”
不说还好，说了忻渊也有点犯怵，他合理怀疑微生疑是故意讲给他听的。
想象中的残酷在真正轮到体育课时并没有降临到两人头上。
体育课要求上课前五分钟在操场跑道上集合，忻渊和微生疑到操场的时候塑胶跑道上的相框已经排了四排。
老师是个符合职业刻板印象一看就经常健身的年轻人，他穿了套简单的白T中裤，脖子上挂着个口哨，见新生来了热情地帮他们安排站队位置。
在做热身活动的过程中，老师只开头吹了几下口哨喊节奏，之后便宣布了今天课上的内容。
男生一千，女生八百，在规定时间里跑完的解散自由活动，超时了的加跑。
和其他课的课内活动一样，当忻渊和微生疑站在起跑线上时，排得整齐的相框依旧停留在原地，一动不动。
起跑的哨音吹响前，微生疑对忻渊挑眉：“比比谁先到终点？”
忻渊挽起袖子，用沉默抛了个模棱两可的回答给他。
赢了嘲讽，输了也可以说我根本没答应过你。
比来比去的话光嘴上说着好听，真跑起来两个人的身体都负担不起过大的运动量，擦着四分三十秒的及格标准跑过终点线，忻渊顾不上老师的劝阻，膝盖直接往地上一磕，跪着咳嗽起来。
和他仅差一两秒过线的微生疑状况更惨烈。
关心几句，体育老师看两个学生没什么大事，就转身往遗像堆所在的阴凉处走了。
忻渊重新站起来后的第一件事就是去拿自己的水杯，没有味道的凉白开冲散喉咙间满溢出来的铁锈味，好不容易缓过来了，他朝老师的方向看过去，发现老师正站在四排遗像前，一言不发。
等微生疑艰难地挪过来，喝上水，恢复清明的视线打量了两圈，他琢磨着开口：“体育老师没对遗像生气？”
“没有。”忻渊拧开杯盖，又多喝了一口水。
大部分老师对遗像学生的态度不好，有几个又不是那么回事。
眼前的体育老师是一个例子，三班的班主任胡老师也算得上一个，其他任课老师生气了会损坏遗像，胡老师生气了只会骂得更难听一点，暂时没动过手。
老师之间表现的不同一定不是无缘无故的，忻渊突然好奇起了老师眼中的学校究竟是什么样子。
……有没有可能，和他看见的不是同一个学校？
快到下课时间，微生疑不想惹着他下节课的专业课老师，以防万一先走了，忻渊估摸差不多到点了也直接去了专业课教室。
走到半路膝盖痛得厉害，他停下撩起裤腿，这才注意到自己磕地上磕出的伤口有多恐怖，只因为校裤是黑色的，渗出来的血迹才不明显。
他假装没事人，放下裤腿，面不改色地继续去上课。
上课前是干净如新的瓷砖地板，下了课布满玻璃渣，没什么特别的事发生，等一天的课程熬完，他站在校园地图前，找医务室在哪里。
认下位置，忻渊在吃晚饭和处理伤口间权衡了一下两者的重要性，最终选择处理伤口。
晚上要尝试第二次投递校长信箱，他不想到时候疼得连桌子都爬不上去。
医务室是一栋独立的白色矮房，建在偏僻的角落里，被绿化围着很难找到，忻渊险些迷路。
他走到门口，玻璃门上张贴着开放时间，和其他授课老师不同，医务室老师是希望进修学院工作人员里唯一的特例，六点四十五分就下班了。
礼貌地敲了两下门，里面很快有人回应“请进”。
医务室只有一位常驻值班老师，她年纪大了，看上去很和蔼，检查了忻渊的伤势后立刻去取了碘酒、消毒纱布和医用透明胶，边处理边温柔地问怎么这么不小心。
忻渊忍着刺痛，声音保持平稳：“体育课摔了，您别担心。”
“肯定拖了好久，下次要及时来呀，你看，凝血块了，”值班老师丢掉被血和塑胶粒污染的棉花，给他贴纱布，“好多年没学生来我这里了，我又高兴又担忧，不管大病小病都是可以来医务室的，同学不要藏着掖着。”
“好多年没人来？”
忻渊听到了不合理的地方。
“是，学校条件好，师资好，可能大家也不怎么生病了吧，反正不来是好事，”她说，“我每天下班远远地往教学楼那边看，学生成群结队地回宿舍，有说有笑，能一直这样下去就好了。”
六点四十五，每日拍照活动差不多结束了，是遗像会离开教室的时间点。
忻渊愈发肯定他的想法是正确的，老师眼中的世界和他看到的绝对不一样。
包扎好伤口赶回教室参加集体拍照活动，他今天特别注意了胡老师的一举一动。
副班主任负责拍照，拍完用电脑传给胡老师的手机，步骤和昨天一样，再怎么瞧也瞧不出问题。
这回他的家长回消息回得慢了一些。
忻渊拿着老师的手机翻来覆去地看那几条消息，即便脑袋里多了一段属于幼年的记忆，他对家庭依旧没有归属感，双方好像只是将彼此视为一件丢不掉的附属品，嘘寒问暖走走流程罢了。
倒是微生疑，今天发消息的人貌似是换了，他抓着胡老师的手机不放，看上去是要把屏幕盯穿。
解散后，忻渊想问问他具体发生什么事了，一向多言的微生疑竟然支支吾吾不肯讲明，他白着脸把话题往别的地方岔：“你不是说想去图书馆吗？我陪你，快点走吧。”
忻渊也不好逼他，只说：“等我一下。”
他找到那个麻花辫女生的遗像，它没走，露在外面的是那张严肃的照片。
“没事了，走吧。”
*
在忻渊的督促下，微生疑当晚亲手写完了作业，步骤在草稿纸上列得清清楚楚。
语文的阅读理解对他来说有难度，忻渊就让他独立思考，自己去书架前逛了会儿。
书本里的内容恢复了正常，哲学依然深刻，小说依然幽默，昨天晚上在图书馆的遭遇仿佛只是一场荒诞的梦，它不合理、却又真真实实地影响到了忻渊。
没有异常，微生疑当真以为忻渊叫他陪着只是为了作业，语文题做不出思来想去又捕捉到了点什么，脑子里冒出一个神奇的想法。
忻渊不会是因为害怕一个人太孤单才把他叫过来的吧？
哦——————
忻渊没找到什么好看的书回到阅读区，刚要坐下，他一下就察觉到了旁边微生疑看他的眼神怪怪的。
“你？”
“坐啊！别紧张！”
忻渊打掉他贱兮兮伸过来的手，嫌弃地挪远椅子。
微生疑昨天确认了教学楼产生异变的起始时间是八点半，也就是老师下班后的半小时，他们这次八点十五离开图书馆，在变化展开前进了教学楼。
安安静静的五楼，没有痛哭哀求的学生，微生疑原本是要直奔胡老师办公室的，中途被忻渊拉住，他点了点教务处的门。
“没人堵，不去看？”
异变后的教务处是锁的，学生进不去，老师办公室开着，而此时教务处门??x?没锁，虽然没去看隔壁教室办公室的情况，但他猜应该是锁着。
一进房间，忻渊和微生疑分工明确，前者开电脑，后者搜抽屉找纸质资料。
忻渊把笔记本抱到腿上摁下开机键，有一阵没碰电子产品，这会儿摸到键盘，他有种想去点蜘蛛纸牌的冲动。
艰难克制住摸鱼的欲望，他点开学校官网。
官网上投放了不少学校相关信息，包括往期的活动总结和未来的活动预告，忻渊随手打开一个，露出了惊讶的表情。
这条是艺术节晚会的推文，上传的照片中央，舞台聚光灯下的孩子们穿着表演服，笑容灿烂。
不是遗像，是一个个真实的人。
他再多找了几条推文验证，结果是相同的，由相机拍出来的学生是立体的活人。
同时，微生疑那边也有了收获。
“忻渊，你看这个。”
他手里的，是一封由学校寄出却遭到退回的信件。
信里，学校根据某位学生的学业和身体情况建议退学。
家长态度强硬地反驳，最终建议不仅没被采纳，连信件也原路退回。
第35章 遗像 “吱”
这样的信件不止一封, 微生疑翻的储物柜角落里还有厚厚一沓。
如果可以，忻渊倒是想一一拆开来看看。
最上面一封是什么内容，可不代表下面就是一模一样的。
电脑右下角显示的时间已经逼近八点半, 来不及深一步调查, 忻渊叫微生疑赶快把东西塞回原位，再不走的话，时间一到被反锁在教务处里就麻烦了。
一阵手忙脚乱, 他们总算卡着教学楼变化的时间点进了初二教师办公室。
微生疑昨天回去特意手写了一封投诉信，信里用三千字长段控诉老师虐待学生的行为惨无人道, 写得字字泣血, 他捏着纸在忻渊面前晃荡两圈, 行为里想要人夸的意味不言而喻。
偏偏忻渊不遂他的愿，抓过来检查了错字就把纸还回去。
“快投吧。”
碍于膝盖受伤，他今天的动作不太利索。
薄纸片丢起来有一定难度，微生疑嘟囔着“催什么”, 瞄准了半天, 一次成功, 信顺着箱子上的口子滑入缝隙。
微生疑翘首以盼着系统机械音响起, 在他耳边说【恭喜通关】，当他沉浸在美好幻想中的时候，一秒过去、两秒……
他这个文科苦手精心写下的心血被信箱无情吐了出来，轻飘飘地落在地上。
微生疑干瞪着眼睛, 不敢相信，忻渊好涵养地没直接把他丢下桌子：“愣着干嘛，去捡。”
等将沾了灰的纸拿在手里，他还是不愿意承认这个结果。
“凭什么呢？我哪里写得不好，有本事告诉我啊。”
忻渊站好后顺手把乱了的桌面理回原样：“不是不好。”
“是不对。”
微生疑已经把信折成纸飞机了, 正要去开窗往外扔，闻言一愣：“你的意思是说，我们不该投诉学校老师，真正的问题不出在校方身上？”
忻渊点头的动作幅度不大，他是这么认为的，但顺着思路想下去，一时摸不清关键在哪。
回去前，他又走到了堵在教务处门口的学生身边，低下身模仿着他们的口型无声轻念。
是“退学”二字没错。
站在他和微生疑的身份立场来看，很容易就会想成学生在学校过得不好，希望教务处能同意退学申请。
但万一事实与之恰恰相反呢？
按刚刚在教务处翻出来的资料来看，学校不仅没有阻止学生退学，还主动向家长建议了这件事，是家长没有同意。
要根据这个推断草率地认定祸源是家长，再写一封反抗信明天来投吗？
“别想了，先走。”
“进修学院办成这样，说到底，如果不是家长望子成龙望女成凤心切，后续的一切也不会发生，我明天写封家长的控告信吧。”微生疑没多上心，能靠多几次尝试挨个试出来，那也不算事了。
他叫起了忻渊：“你是不是跑完一千米腿酸？跪在地上的那条腿一直在发抖。”
忻渊想得太入神，才意识到伤口可能跪裂了，他假装没事：“走吧。”
……
隔日，他们进行了第三次投信。
结果是失败。
微生疑为此感到烦躁不已，忻渊站在旁边，想到了第一天被投进去的那个三角领饰。
他的领饰被信箱吃掉了，没有吐出来，但不算成功。
学校里的日子好像陷入了一个无聊的循环，每天就是上课、吃饭、上课、拍照，他已经对胡老师手机屏幕上的字句产生了免疫，他不撕破脸，对面就会一直表示满意，至于微生疑，他因为“家人”产生的情绪反应越来越大了。
忻渊每晚依旧会拉微生疑去图书馆，作业一天不落地做，基础课老师应付上了，专业课老师的发难只能靠微生疑自己扛。
周五下午，在进修学院的第一周结束，四个年级进行了一次全科目的周考。
胡老师收卷子时说结果会在周一全部批改出来，接下来的周末希望同学们抓紧机会好好休息。
微生疑当晚就和忻渊提了，不再陪他去图书馆。
“图书馆、教学楼都先不去了，穷举法未必有用，再多找点线索理理思路吧。”
“难得的周末，你也回去好好睡一觉，”他眼下多出了一片乌青，“通关啊学习啊，这些事情都晚点再说，好吗？”
忻渊答非所问。
“胡老师每天发给你家长照片，他们的反应怎么样？”
微生疑当场和他翻脸，一个字都不愿多提，自己回宿舍区了。
学习搭子跑了就回宿舍睡觉只能说明这个人对学习的态度不够真诚，忻渊显然不是这种人。
他拎着笔袋和活页纸去图书馆二楼，占了阅读区角落的位子，默下考试里的几道大题重新验算，确认不会丢小分后放下笔。
身边的遗像，消失了。
算了，找本书看吧。
……
“看书是学习之余非常不错的一项活动，不过，要选对书才行。”
书架前，女生举止自然地取下了她身高所能拿到的最上层的书本。
忻渊的手上已经有了一本诗集，只是，翻开里面是空白的。
他们几天前在艺术科专业教室见过。
“推荐你这本，愿意试读一下吗？”她的手伸到了忻渊面前，让他可以看清封皮上印着的书名。
一本总字数仅有三十一千字的中篇小说，变形记*。
在决定接下这本书的同时，忻渊扬起了一个近乎虚假的笑容，这么假的笑只有周一面对全班自我介绍和班主任时在他脸上出现过。
他直视了那个突然出现的女生：“乐意至极。”
两人一起返回了阅读区。
桌子上不知什么时候多出了几张画纸和一支铅笔，女生面不改色地在忻渊对面的位置上坐下，拿起笔继续进行到一半的画作。
忻渊随意读了几句，余光注意着她落笔的动作。
每一笔都落得果断，不需要用橡皮擦改，精准得像一台绘画机器。
看了一会儿，没有别的异常，忻渊开始精读女生给他的这本变形记。
变形记是一部经典的黑色幽默作品，他尚且记得大致剧情，以前应该读过，就是不清楚什么时候读的了。
好书多他不介意看几遍，每次能有不一样的收获。
主角格里高尔是个推销员，做着薪资微薄的工作，养活一整个家庭，处于社会底层的家庭绝不能失去他们唯一的劳动力，某一个普通的工作日，格里尔高在卧室里醒来，却发现自己变成了一只甲虫。
不会说话，也无法工作的甲虫。
自此，格里尔高走上死路。
书的开头他耳中充斥着家人惊恐的尖叫和骂声，书的结尾他因亲情的冷漠在房间中死去，最后一次呼吸在冰冷的空气中散尽前，他尚保留了人类思维的脑子里想的还是回忆中温柔的家人。
字字不落地读完它花了忻渊一个小时不到，他一抬头，女生便停手：“看完了吗？我帮你放回书架。”
忻渊不想靠近那排书架，就由她去了，女生还书的期间，他趁机扫了一眼画，画纸上是一只栩栩如生的蝴蝶。
她好像真的只是特意来推荐这本书的，还完书就要走了，忻渊在她走前问了名字，女生犹豫片刻。
“01。”她说
忻渊想到了好几个同音的名字：“凌衣，凌一？”
女生笑笑，没有给出准确的答案。
当晚，忻渊做了个不怎么美妙的梦。
梦里的他第一次离开自己的卧室，和外界接触，起初，不擅长语言交流为他在学校的生活增添了不少烦恼，好在身边的同学和老师都很友好，愿意放下手上的工作，等他慢慢组织好语言。
尤??x?其是一个人，在有人对他不耐烦的时候会出来维护他，在相处了一个学期后，忻渊将他视为最好的朋友，偷偷告诉他了自己最大的秘密。
那个秘密究竟是什么，忻渊没听清。
他只知道，在得知那个秘密后，他的朋友减少了来找他的次数，紧接着，他内心尊敬着的班主任联系了家长。
学业终止，忻渊被送往国外的精神病院治疗，长达一年的治疗期结束后，他因创伤后遗症，声带没坏，却彻底失去开口的能力。
再见到那个人，忻渊试图说些什么，客套的、嘲讽的、怨恨的，都行。
可他开口，听到了虫子刺耳的叫声。
……
一觉醒来，忻渊发现，这一切，除了最后重逢的那部分，全不是梦。
是他的亲身经历。
果然，这才是最可怕的噩梦吧？
*
每个楼层的最左端都配了一个公示栏，但凡是全年级性考试，发布排名结果就会贴在这上面。
周一早晨，忻渊拿着从食堂带出来的苹果，先去了六年级的公示栏处。
变形记是六年级上半学期的课文。
公示栏被相框们围了个里三层外三层，身为活人的优势之一是至少比遗像高，他从上到下看了一遍，没有一个叫“lingyi”的人。
再上一层，七年级的公示栏上也没有。
忻渊到九年级绕了一趟，确定这个人依旧不在成绩名单上后回到了自己年级的楼层，公示栏处，微生疑早到了。
“早啊，”休息两天，微生疑看上去恢复得不错，“你也去食堂吃早饭了？没看到你，早上水果种类挺多的，居然有葡萄。”
蝴蝶喜欢吸食糖含量较高的果汁，他手里拿着一个塑料盒，里面装着葡萄。
忻渊微微颔首，在公示榜上寻找着自己的名字。
一眼就看到了。
“不用看了，是第一名。”
他双手背在身后，握紧了苹果。
力气施加得太大，很快，有汁液顺着指缝流出来，滴在地板上。
微生疑偏科严重，还在找他的名字，忻渊就已经回教室了。
他在门口的垃圾桶处丢掉了那个烂苹果——
作者有话说：*
1.变形记:奥地利作家卡夫卡的中篇小说，初中课文
2.主角格里高尔的部分死因是家人砸在甲壳上的苹果造成了伤口，伤口发炎