第114章 没有老师?我自己造!(2 / 2)

他看到了孙大姐,这位心灵手巧的绣娘,对色彩搭配、图案设计有着天生的敏感。这不就是最基础的美学和应用美术吗?

他还看到了那些在酿酒作坊里工作的村民,他们通过实践,己经模糊地理解了什么叫发酵,什么叫蒸馏。这不就是最原始的化学和生物学吗?

一个大胆到近乎疯狂的念头,猛地从白武的脑海里窜了出来。

谁说老师一定要是满腹经纶的读书人?

没有老师,那我就……自己造一批老师!

“我有个办法。”白武的声音不大,却像一颗石头投进了平静的湖面,让所有人都精神一振。

他走到王木匠面前,问道:“老王,你想不想让你画的图纸,比工部的画师画得还精准?”

王木匠一愣,下意识地点头:“想,做梦都想!”

白武又转向孙大姐:“孙姐姐,你想不想设计出更多新奇的花样,让咱们天香坊的绣品,连宫里的娘娘都赞不绝口?”

“当然想啊!”孙大姐的眼睛亮了。

白武笑了,他张开双臂,对着所有人说道:“从明天开始,晚上,我开一个‘夜校’。所有想学本事的人,都可以来!”

“我教老王算学和几何,让他成为神工巧匠。我教孙姐姐你们这些女工识字、绘画,让你们成为一代女官。我教村里的年轻人读书写字,让他们以后能当工坊的管事,商铺的掌柜!”

“我先教你们,等你们学会了,你们再去教孩子们!”

“我们,自己培养自己的老师!”

整个院子鸦雀无声。

所有人都被白武这个石破天惊的想法给震住了。

让工匠、绣娘、泥腿子去当老师?这……这简首是闻所未闻!

“白先生……我们……我们行吗?”王木匠的声音有些发颤,他既激动,又惶恐。

“怎么不行?”白武的声音铿锵有力,“知识,不应该被锁在书斋里。能造出好房子的手艺是知识,能绣出好花样的本事也是知识!只要能教给孩子们有用的东西,你们就是天底下最好的老师!”

他的话,像一把火,瞬间点燃了每个人心中的火焰。

“白大哥,我呢我呢?”朱雄英急得跳脚,生怕自己被忘了。

白武笑着按住他的肩膀:“你当然有任务。你是我任命的学堂首席助教!以后,一年级娃娃们的认字课,就由你带着他们上!你可是他们的‘雄英老师’!”

“雄英老师?”朱雄英愣了一下,随即一张小脸涨得通红,激动得差点跳起来。这个称呼,可比什么“寻宝官”威风多了!

“我保证完成任务!”他躬身行了一个标标准准的礼

白武又看向李婉儿,眼神温柔而郑重:“婉儿,女孩子们那边,就交给你了。除了识字算术,你还可以教她们辨认花草,调制香料。天香坊的未来,需要更多像你一样的人才。”

李婉儿看着白武,心里涌起一股暖流。他总是这样,不动声色地为她搭建好舞台,给她最大的信任和发挥空间。

她重重地点了点头,没有说话,但眼神中的坚定说明了一切。

一顿晚饭,变成了一场别开生面的“师资动员大会”。

原本棘手的难题,在白武天马行空的设想下,变成了一个让所有人都热血沸腾的宏伟计划。

夜深了,众人散去后,白武却没有休息。

他回到房间,点亮油灯,铺开纸张。

他要做的,是为大明朝编写第一本“教师资格培训手册”。

他要把后世的九年义务教育内容,用这个时代的人能理解的方式,重新编写出来。

从最基础的“,1.2.3.4+- × ÷”,到如何用拼音的方式快速识字,再到一个个简单有趣的物理小实验……

窗外,月光如水。

屋内,灯火通明。

白武笔尖在纸上沙沙作响,他知道,自己正在书写的,不仅仅是一本教材,更是一个崭新时代的开端。